Слайд 2
Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования?
Федеральные государственные
стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием
статьи 12 «Закона об образовании» и согласно статье 2 пункту 6 нового закона «Об образовании» представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования».
Слайд 3
Какие требования выдвигает новый ФГОС ДО?
Стандарт выдвигает три
группы требований:
• Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования;
•
Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования.
• Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования
Что является отличительной особенностью Стандарта?
Слайд 4
Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным
уровнем образования, ставящий главной целью формирование успешной личности. Ключевая
установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.
Слайд 5
Дети всегда разные и в этих различиях и
разнообразном опыте первых лет жизни заложен великий потенциал каждого
ребенка.
Цель детского сада - эмоционально, коммуникативно, физически и психически развить ребенка. Сформировать устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии, сформировать способности, желание учиться. При этом надо учитывать, что дети сегодняшние, это дети не те, что были вчера.
Слайд 6
Ребенок должен учиться через игры. Первые навыки в
рисовании, пении, танцах, чтения войдут в мир познания ребенка
чрез ворота детской игры и другие детские виды деятельности. Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром.
Каково участие родителей?
Родители вправе выбирать любую форму получения образования. Это и частные сады, семейные, при этом они вправе «на любом этапе обучения продолжить образование в образовательной организации» Статья 44 «Закон Об образовании в РФ» «родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования».
Слайд 7
Что изменится?
На основе требований Стандарта мы с вами
будем самостоятельно разрабатывать и утверждать свою программу (да-да, уважаемые
родители, именно мы с вами, так как 40% программы формируется участниками образовательных отношений), учитывая при этом примерные программы из федерального реестра, который будет в открытом доступе. Главный упор в нашей работе будет сделан на развитие малышей через игру, через общение со сверстниками, старшими ребятами, семьей, воспитателями, призванное сформировать у детей дошкольного возраста предпосылки к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
Слайд 8
Кроме того, Стандарт требует: окружающая ребенка среда должна
быть «предметно-развивающей». То есть она должна будить воображение и
любознательность, давать возможность проявлять свои интересы, а заодно — и азы знаний. Таким образом, Государство возьмет на себя львиную долю заботы об оснащении детского сада не только мебелью и игрушками, но и оборудованием для работы с информацией, представленной в электронном виде, оборудованием для проведения исследовательской деятельности!!!
Также Стандарт разрешает формирование индивидуальных образовательных маршрутов для детей с участием родителей и педагогов.
Предусматривает ли Стандарт оплату за образование ребенка в детском саду?
Нет. Конституцией РФ гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. Оплата родителями осуществляется только за присмотр и уход.