Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чудесный мир устного народного творчества презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Содержание

Чудесный мир устного народного творчестваТип проекта: Долгосрочный, групповой, творческий, познавательный.Участники проекта: дети подготовительной группы компенсирующей направленности, воспитатель, родители.Срок реализации проекта: с 1.09.2018 г. по 31.05.2019 г.
ПРОЕКТ«Чудесный мир устного народного творчества»(для детей старшего дошкольного возраста)Разработала:воспитательЕфремова Е. Н. Чудесный мир устного народного творчестваТип проекта: Долгосрочный, групповой, творческий, познавательный.Участники проекта: дети Актуальность проектаВзрослые ведут ребенка по пути познания мира во всем его разнообразии Актуальность проектаСовременному ребенку не менее, чем в далеком прошлом, нужны тонкие способы Актуальность проектаЦенность устного народного творчества для детей заключается в том, что с Чудесный мир устного народного творчестваГипотеза: Если знакомить ребенка, с родной культурой, родной Задачи проектаОбразовательные Знакомить с различными жанрами устного народного творчества, побуждать интерес к Задачи проектаВоспитательные:Воспитывать нравственные качества личности дошкольника, устойчивый интерес и любовь к народному Ожидаемые результатыдети будут иметь представления о многообразии форм устного народного творчества;дети будут Подготовительный этап проектаСрокис 01.09.2018 г. по 31.09.2018 г.СодержаниеСоздание условий для реализации проекта, Основной этап проектаСроки с 01.10.2018 г. по 30.04.2019 г.СодержаниеРеализация разработанных планов педагогической Итоговый этап проектаСрокис 01.05.2019 г. по 31.05.2019 г.СодержаниеАнализ результативности проекта; Представление материалов Чудесный мир устного народного творчестваКонтроль реализации проектаОтслеживание результатов развития дошкольников: метод наблюдения, Материально-техническое обеспечение:  Сборники произведений устного народного творчества, иллюстрации к материалам устного Методы и приемы работы по ознакомлению детей с устным народным творчествомЗаучивание потешек, Формы образовательной работы с детьми и родителямиОрганизованная образовательная деятельность;Совместная деятельность;Праздники и развлечения, Содержание и механизм реализации проекта. В процессе разработки и реализации проекта была ВыводИзложенные в проекте цели и задачи, наблюдения, послужили основанием для построения педагогического СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Чудесный мир устного народного творчества
Тип проекта: Долгосрочный, групповой,

Чудесный мир устного народного творчестваТип проекта: Долгосрочный, групповой, творческий, познавательный.Участники проекта:

творческий, познавательный.
Участники проекта: дети подготовительной группы компенсирующей направленности, воспитатель,

родители.
Срок реализации проекта: с 1.09.2018 г. по 31.05.2019 г.


Слайд 3 Актуальность проекта
Взрослые ведут ребенка по пути познания мира

Актуальность проектаВзрослые ведут ребенка по пути познания мира во всем его

во всем его разнообразии и осознание себя в этом

мире, играя ребенком, а позднее и создавая все условия для его самостоятельной игры. Игра для ребенка – это комфортное проживание детства, важнейшего периода в жизни человека. Без игры нет детства вообще. Ребенок должен играть! Вот тут - то нам на помощь и приходит детский фольклор.


Слайд 4 Актуальность проекта
Современному ребенку не менее, чем в далеком

Актуальность проектаСовременному ребенку не менее, чем в далеком прошлом, нужны тонкие

прошлом, нужны тонкие способы создания определенных взаимоотношений со взрослым

при засыпании, купании, физических упражнений, в играх. В течение многих веков прибаутки, потешки, приговорки, пословицы, поговорки, загадки, сказки, былины, песни, любовно и мудро поучают ребенка, приобщают его к высокой моральной культуре своего народа.


Слайд 5 Актуальность проекта
Ценность устного народного творчества для детей заключается

Актуальность проектаЦенность устного народного творчества для детей заключается в том, что

в том, что с его помощью взрослый легко устанавливает

с ребенком эмоциональный контакт, эмоциональное общение. Интересное содержание, богатство фантазии, яркие художественные образы привлекают внимание ребенка, доставляют ему радость и в тоже время оказывают на него свое воспитательное воздействие. Незатейливые по содержанию формы устного народного поэтического творчества таят в себе немалые богатства – речевые, смысловые, звуковые.


Слайд 6 Чудесный мир устного народного творчества
Гипотеза: Если знакомить ребенка,

Чудесный мир устного народного творчестваГипотеза: Если знакомить ребенка, с родной культурой,

с родной культурой, родной речью, произведениями устного народного творчества,

то это будет способствовать развитию его духовного, нравственного, эстетического воспитания и в будущем приведет к развитию его нравственно-патриотических чувств. Поэтому проектный метод будет являться наиболее эффективной формой работы в данном направлении.
Цель проекта: создать благоприятные условия для эффективного внедрения устного народного творчества в воспитательно - образовательный процесс с детьми дошкольного возраста.


Слайд 7 Задачи проекта
Образовательные
Знакомить с различными жанрами устного народного

Задачи проектаОбразовательные Знакомить с различными жанрами устного народного творчества, побуждать интерес

творчества, побуждать интерес к ним;
Показать детям красоту русского языка

через устное народное творчество, выраженное в песнях, потешках, закличках, пословицах, поговорках;
Расширять кругозор и словарный запас детей.

Развивающие

Развивать мелкую моторику пальцев рук и активную речь детей, используя детский фольклор;
Способствовать развитию у детей лучших черт национального характера;
Приобщать детей к истокам русской национальной культуры, способствовать развитию познавательной активности, любознательности.


Слайд 8 Задачи проекта
Воспитательные:
Воспитывать нравственные качества личности дошкольника, устойчивый интерес

Задачи проектаВоспитательные:Воспитывать нравственные качества личности дошкольника, устойчивый интерес и любовь к

и любовь к народному искусству.
Формировать чувства национального достоинства;
Способствовать активному

вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;


Слайд 9 Ожидаемые результаты
дети будут иметь представления о многообразии форм

Ожидаемые результатыдети будут иметь представления о многообразии форм устного народного творчества;дети

устного народного творчества;
дети будут знать пословицы, поговорки, потешки и

др. формы устного народного творчества;
дети будут уметь применять полученные знания в дальнейшей жизни;
дети будут воспитывать в себе осознанное и бережное отношение к историческому наследию и традициям своего народа, патриотизм, духовность;
родители будут больше уделять внимания формированию у своих детей познавательного интереса, воспитать у детей зачатки нравственного самосознания и причастности к родным истокам;


Слайд 10 Подготовительный этап проекта
Сроки
с 01.09.2018 г. по 31.09.2018 г.
Содержание
Создание

Подготовительный этап проектаСрокис 01.09.2018 г. по 31.09.2018 г.СодержаниеСоздание условий для реализации

условий для реализации проекта, изучение соответствующей литературы; Постановка цели,

определение актуальности и значимости проекта;
Подбор методической литературы для реализации проекта;
Подбор наглядно - дидактического материала, художественной литературы; Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала;
Составление перспективного плана работы с детьми, разработка конспектов, создание развивающей среды, картотек;
Составление плана работы с родителями;

Слайд 11 Основной этап проекта
Сроки
с 01.10.2018 г. по 30.04.2019

Основной этап проектаСроки с 01.10.2018 г. по 30.04.2019 г.СодержаниеРеализация разработанных планов

г.
Содержание
Реализация разработанных планов педагогической деятельности с детьми и родителями.
 


Слайд 12 Итоговый этап проекта
Сроки
с 01.05.2019 г. по 31.05.2019 г.
Содержание
Анализ

Итоговый этап проектаСрокис 01.05.2019 г. по 31.05.2019 г.СодержаниеАнализ результативности проекта; Представление

результативности проекта; Представление материалов проекта на педагогическом совете ДОУ.


Слайд 13 Чудесный мир устного народного творчества
Контроль реализации проекта
Отслеживание результатов

Чудесный мир устного народного творчестваКонтроль реализации проектаОтслеживание результатов развития дошкольников: метод

развития дошкольников: метод наблюдения, беседа, игровые методы (сентябрь-май)
Принципы реализации

проекта

принцип доступности;
принцип последовательности;
принцип систематичности;
принцип наглядности


Слайд 14 Материально-техническое обеспечение:
Сборники произведений устного народного творчества, иллюстрации

Материально-техническое обеспечение: Сборники произведений устного народного творчества, иллюстрации к материалам устного

к материалам устного народного творчества, картотеки пословиц, поговорок, потешек,

народных игр, дидактические игры, аудио-визуальные средства, игровые персонажи фольклорных произведений, музыкальные народные инструменты, реальные предметы народного быта и интерьера, маски и другие атрибуты для театрализованных игр.


Слайд 15 Методы и приемы работы по ознакомлению детей с

Методы и приемы работы по ознакомлению детей с устным народным творчествомЗаучивание

устным народным творчеством
Заучивание потешек, прибауток, закличек, считалок и др.;
Использование

пословиц, загадок, поговорок на занятиях и в режимных моментах;
Чтение художественной литературы;
Использование пальчиковых игр, русских народных песен и танцев;
Проведение народных подвижных и хороводных игр;
Применение игрушек и изделий народных промыслов;
Инсценирование эпизодов сказок;
Рассматривание иллюстраций;
Беседы, вопросы, разъяснения, пересказ.


Слайд 16 Формы образовательной работы с детьми и родителями
Организованная образовательная

Формы образовательной работы с детьми и родителямиОрганизованная образовательная деятельность;Совместная деятельность;Праздники и

деятельность;
Совместная деятельность;
Праздники и развлечения, театрализованная деятельность;
Наблюдения в быту и

природе;
Экскурсия в минимузей «Русская изба»;
Организация концертных мероприятий, конкурсов рисунков;
Организация тематических выставок;
Просмотр видеофильмов, слушание музыки.


Слайд 17 Содержание и механизм реализации проекта.
В процессе разработки и

Содержание и механизм реализации проекта. В процессе разработки и реализации проекта

реализации проекта была выделена структура использования устного народного творчества,

включающая в себя 7 блоков:
«Устное народное творчество-мудрость народа»;
«Старая пословица до веку не сломится»;
«На печи лежим-сказки слушаем»;
«Загадки-дело серьезное»;
«На героя и слава бежит»;
«Собирайся народ, кто в прятки идет»!;
«Живет в народе песня».


Слайд 28 Вывод
Изложенные в проекте цели и задачи, наблюдения, послужили

ВыводИзложенные в проекте цели и задачи, наблюдения, послужили основанием для построения

основанием для построения педагогического процесса на основе ознакомления детей

с устным народным творчеством;
Проект позволил повысить качество воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. У детей возрос интерес к народной культуре, активизировалось познавательное и художественно-творческое развитие, сформировались задатки нравственных качеств.
Произошли существенные качественные изменения в сфере эмоциональной отзывчивости детей при восприятии устного народного творчества, представлениях детей о фольклоре, знаниях о народных играх и традициях.


  • Имя файла: chudesnyy-mir-ustnogo-narodnogo-tvorchestva-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 3