Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деловая игра материал

Содержание

Цели игры: дать практическую направленность экологическим знаниям участников; развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии; совершенствовать работу в ДОУ по формированию у дошкольников основ экологической культуры;повысить профессиональное мастерство педагогов и
Деловая играПодготовила Белова Галина Сергеевна, Воспитатель МБДОУ «Дядьковский детский сад»«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ» Цели игры: дать практическую направленность  экологическим знаниям участников; развивать творческий потенциал «Охранять природу – значит охранять Родину»М. Пришвин«Мир, окружающий ребенка –это прежде всего Экология («экое» – дом, «логос» – наука) – наука о Доме, в Цели экологического воспитания:формирование начал экологической культуры;научить детей правильно строить взаимоотношения  с РАЗМИНКА Назовите известные вам методические пособия дляРешения задач экологического воспитания в ДОУ.Методическое Методы, используемые в ДОУ длявоспитания и образования детейНаглядныеПрактическиеСловесные II. «Волшебная корзинка» III. Формы экологической работы.Назовите формы экологической работы с детьми, используемые в ДОУ. IV. «ЭкологическаяЗарядка»Бобрышова Елена Борисовна V. «Нарисуй пословицу» VI. «Элементыпредметно – развивающей среды»Назовите элементы предметно – развивающей среды в ДОУ, VII. «Назовите животных» IX. «Экологическое лукошко» X. «Музыкальнаяпауза» XI. Кроссворд«Наш дом – ЗЕМЛЯ» XII. «Голубь мира» Давайте друзья, в любую погодуБудем беречь родную ПРИРОДУ!И от любви заботливой нашейСтанет
Слайды презентации

Слайд 2 Цели игры:
дать практическую направленность
экологическим

Цели игры: дать практическую направленность  экологическим знаниям участников; развивать творческий

знаниям участников;
развивать творческий потенциал педагогов,
их

компетентность в сфере экологии;
совершенствовать работу в ДОУ по формированию
у дошкольников основ экологической культуры;
повысить профессиональное мастерство педагогов
и эффективность их деятельности;
установить тесное сотрудничество между педагогами ДОУ.



Слайд 3 «Охранять природу –
значит охранять Родину»
М. Пришвин
«Мир, окружающий

«Охранять природу – значит охранять Родину»М. Пришвин«Мир, окружающий ребенка –это прежде

ребенка –
это прежде всего мир природы
с безграничным богатством явлений,


с неисчерпаемой красотой…
Здесь, в природе, вечный источник
детского разума…»
В. Сухомлинский

Слайд 4 Экология («экое» – дом,
«логос» –
наука) –

Экология («экое» – дом, «логос» – наука) – наука о Доме,

наука о Доме,
в котором
мы живем.
В более узком

смысле
экологией
называют науку « об отношениях
растительных и животных организмов
и образуемых ими сообществ
между собой и окружающей средой».



Слайд 5 Цели экологического воспитания:

формирование начал экологической культуры;
научить детей правильно

Цели экологического воспитания:формирование начал экологической культуры;научить детей правильно строить взаимоотношения с

строить взаимоотношения
с окружающим его миром;
формирование осознанно правильного

отношения
к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение;
изучение детьми объектов живой и неживой природы;
познание живого во взаимосвязи со средой обитания
и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ним.

Слайд 6 - формирование системы элементарных экологических знаний и

представлений; - воспитание гуманного, бережного, эмоционально-положительного отношения к природе; - развитие

эстетических чувств и ценностного отношения к окружающему миру; - формирование элементарных навыков рационального природопользования.

Задачи экологического воспитания:


Слайд 7

РАЗМИНКА

РАЗМИНКА

Слайд 8
Назовите известные вам методические пособия для
Решения задач

Назовите известные вам методические пособия дляРешения задач экологического воспитания в

экологического воспитания в ДОУ.
Методическое обеспечение
по развитию экологического
воспитания с учетом

ФГОС ДО


Слайд 9 Методы, используемые в ДОУ для
воспитания и образования детей
Наглядные
Практические
Словесные

Методы, используемые в ДОУ длявоспитания и образования детейНаглядныеПрактическиеСловесные

Слайд 10 II. «Волшебная корзинка»

II. «Волшебная корзинка»

Слайд 11
III. Формы экологической работы.

Назовите формы экологической работы с

III. Формы экологической работы.Назовите формы экологической работы с детьми, используемые в ДОУ.

детьми, используемые в ДОУ.


Слайд 12
IV. «Экологическая
Зарядка»

Бобрышова Елена Борисовна

IV. «ЭкологическаяЗарядка»Бобрышова Елена Борисовна

Слайд 13
V. «Нарисуй пословицу»

V. «Нарисуй пословицу»

Слайд 14
VI. «Элементы
предметно – развивающей
среды»

Назовите элементы предметно –

VI. «Элементыпредметно – развивающей среды»Назовите элементы предметно – развивающей среды в

развивающей среды в ДОУ, используемые для экологического воспитания дошкольников.


Слайд 15
VII. «Назовите животных»

VII. «Назовите животных»

Слайд 16
IX. «Экологическое лукошко»

IX. «Экологическое лукошко»

Слайд 17
X. «Музыкальная
пауза»

X. «Музыкальнаяпауза»

Слайд 24
XI. Кроссворд

«Наш дом – ЗЕМЛЯ»

XI. Кроссворд«Наш дом – ЗЕМЛЯ»

Слайд 25
XII. «Голубь мира»

XII. «Голубь мира»

  • Имя файла: delovaya-igra-material.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0