Презентация на тему Деловая игра с элементами тренинга по построению эффективного общения и взаимодействие педагогов ДОУ с родителями методическая разработка по теме

и партнерских взаимоотношений с родителями на основе сотрудничества.
«Самая главная

роскошь на земле – это
роскошь человеческого общения».

(Антуан де Сент Экзюпири).

и что этому мешает?

стремится оправдать собственное невмешательство, родительское бессилие в воспитании своего

ребенка: «Мы заняты на работе, у нас нет времени, чтобы заниматься ребенком!»; «Вы же воспитатели, педагоги, это Ваша обязанность учить и воспитывать детей!».

Родители в позиции растерянности и беспомощности, которые постоянно жалуются педагогу, просят помощи: «Ребенок нас не слушает, мы не знаем что делать, помогите нам!».

необходимо сохранить эмоциональную отстраненность и поддерживать в себе спокойный

и охлажденный нейтралитет, т.е. не позволить себе зарядится отрицательными эмоциям этого родителя.

В случае с «агрессивным» родителем, нужно стараться выслушивать молча, оставаться спокойной, уверенной в себе, не теряя вежливой доброжелательности.
А в случае с «жалующимся» родителем, спокойно киваем собеседнику головой, вставляем нейтральные фразы: «Я Вас слушаю», «Я Вас понимаю...», «Успокойтесь».

ситуаций

диалог, обсуждение вариантов решения проблем, прием убеждения.

Упражнение «Дар убеждения».

Цель упражнения: оказание помощи участникам в понимании того, что такое убедительная речь, развитие навыков убедительной речи.
 

чтобы Ваш собеседник хотел Вам рассказывать, говорил открыто и

с удовольствием.
Умение слышать - это умение слышать именно собеседника, а не свои разные соображения по поводу сказанного им. Слышать именно то, что сказано, суть сказанного. 
Есть мнение, что мы слышим половину сказанного, слушаем половину услышанного и понимаем половину того, что слушали

делает вид, что слушает, но думает о своем.
Зависимый слушатель

— старается произвести впечатление внимательного слушателя; поглощен своими ощущениями от слушания, теряя при этом нить повествования.
Перебивала — перебивает, так как думает, что забудет то, что хотел сказать.
Слушатель, погруженный в себя, — теряет нить разговора, не обращая внимания, интересно ли собеседнику, насколько хорошо идет обсуждение.
Слушатель-интеллектуал, или слушатель-логик, — слушает только то, что хочет, не обращая внимания на эмоциональную сторону

как сильно искажается информация при передаче от одного источника

к другому.

быть в хорошем настроении и быть приятным в общении.
 

Стараться почувствовать эмоциональное состояние родителей.
  Находить возможность каждый раз говорить родителям что-нибудь положительное о ребенке — это лучший способ расположить родителей к себе.
  Давать родителям возможность высказаться, не перебивая их.
  Быть эмоционально уравновешенным при общении с родителями, подавать пример воспитанности и такта.
  В сложной ситуации стараться подавать пример уступчивости — этим своего достоинства уронить нельзя, но укрепить его можно.