Презентация на тему Долгосрочный познавательно - исследовательский проект экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста Экоогород круглый год проект (старшая группа)

мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности.
Любопытство —

самая мощная движущая сила вселенной,
ведь она способна преодолеть две её величайшие тормозящие силы — здравый смысл и страх. /Вальтер Моэрс.
Город мечтающих книг/

природой, в основу которого положен экологический подход, а педагогический

процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии.

опытно-экспериментальную деятельность на огороде на территории детского сада, воспитывать

любознательность, активность, формировать знания о науке, профессиях.

Задачи: - Расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира;
- Развивать представления детей о некоторых факторах среды (свет, температура воздуха и её изменчивость; вода-переход в различные состояния: жидкое, твердое, газообразное их отличие друг от друга; Воздух - его давление и сила; Почва - состав, влажность, сухость;
- Расширять представление об использовании человеком факторов природной среды: солнце, земля, воздух, вода, растения и животные - для удовлетворения своих потребностей. Расширять представление детей о значимости воды и воздуха в жизни человека;
- Развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через:
Наблюдения за ростом растений;
Беседы о значении овощей в жизни человека;
Опытно-экспериментальную деятельность.
Воспитывать бережное отношение к растениям.
Формировать умение самостоятельно выражать собственное мнение об увиденном и услышанном.
Формировать коммуникативные навыки.

окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности.

Проблему эту составляет во многом то, что современные ребята, особенно в мегаполисах и городах, мало интересуются окружающей средой.
Помочь все участникам проекта осознать пользу, значимость полученного результата для окружающих , а лучше всего это получается через пространство детской реализации (ПДР)

Игра

сотворчества воспитателей, детей, родителей, а порой и всего персонала

детского сада