Презентация на тему Домашняя игротека методическая разработка по теме

Содержание

2. Игры на обогащение словаря ребенка«Доскажи словечко»Вы начинаете
3. На кухне можно проводить игры на
4. «Угощаю» Давай вспомним слова и угостим
5. Игры на развитие грамматического строя речи«Упрямые слова»
6. «Я заметил»По дороге из детского сада (в
7. «Приготовим сок»Из яблок…(яблочный); из груш…(грушевый); из моркови,
8. «Волшебные очки»«Представь, что у нас есть волшебные
9. Подвижные игры«Зайчик»Выделение звука из ряда гласных: а,
10. «Игра с мячом»«Я буду называть предметы и
11. Игры на развитие мелкой моторики рук«Помогаю маме»Большую
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Игры на обогащение словаря ребенка«Доскажи словечко»Вы начинаете фразу, а ребенок заканчивает ее. Например: ворона каркает, а воробей …(чирикает). Сова летает, а заяц…(бегает, прыгает). У коровы теленок, а у лошади …(жеребенок) и т.д.

Главная
Разное
Домашняя игротека методическая разработка по теме

Презентация для родителей«Домашняя игротека»Составитель:

Игры на обогащение словаря ребенка«Доскажи словечко»Вы начинаете фразу, а ребенок заканчивает ее.

На кухне можно проводить игры на обогащение словаря ребенка. «Давай искать

«Угощаю» Давай вспомним слова и угостим друг друга. Ребенок называет «вкусное»

Игры на развитие грамматического строя речи«Упрямые слова» Расскажите ребенку, что есть

«Я заметил»По дороге из детского сада (в детский сад). Давай проверим

«Приготовим сок»Из яблок…(яблочный); из груш…(грушевый); из моркови, сливы, вишни, апельсина, лимона и

«Волшебные очки»«Представь, что у нас есть волшебные очки. Когда их надеваешь, то

Подвижные игры«Зайчик»Выделение звука из ряда гласных: а, и, у, ю, я, э.

«Игра с мячом»«Я буду называть предметы и бросать тебе мяч. Ты будешь

Игры на развитие мелкой моторики рук«Помогаю маме»Большую часть времени вы проводите на

«Волшебные палочки»Дайте ребенку счетные палочки. Пусть он выкладывает из них простейшие геометрические

Слайды презентации

Слайд 2 Игры на обогащение словаря ребенка
«Доскажи словечко»
Вы начинаете фразу,

Игры на обогащение словаря ребенка«Доскажи словечко»Вы начинаете фразу, а ребенок заканчивает

а ребенок заканчивает ее. Например: ворона каркает, а воробей

…(чирикает). Сова летает, а заяц…(бегает, прыгает). У коровы теленок, а у лошади …(жеребенок) и т.д.

Слайд 3 На кухне можно проводить игры на обогащение

На кухне можно проводить игры на обогащение словаря ребенка. «Давай

словаря ребенка.
«Давай искать на кухне слова».
Какие слова

можно вынуть из борща? Винегрета? Кухонного шкафа? Плиты? и пр.

Слайд 4 «Угощаю»
Давай вспомним слова и угостим друг

друга. Ребенок называет «вкусное» слово и кладет вам на

ладошку, затем вы ему, и так до тех пор, пока все не «съедите». Можно поиграть в «сладкие», «кислые», «соленые», «горькие» слова.

Слайд 5 Игры на развитие грамматического строя речи
«Упрямые слова»

Расскажите ребенку, что есть на свете «упрямые» слова, которые

никогда не изменяются (кофе, платье, метро, пианино). Например: я надеваю пальто, на вешалке висит пальто, у меня красивое пальто. Задавайте ребенку вопросы и следите, чтобы он не изменял слова в предложениях – ответах.

Слайд 6 «Я заметил»
По дороге из детского сада (в детский

сад).
Давай проверим кто из нас самый внимательный.

Будем называть предметы, мимо которых мы проходим, а еще обязательно укажем какие они.
Вот почтовый ящик – он синий. Я заметил кошку – она пушистая. Ребенок и взрослый могут называть увиденные объекты по очереди.

Слайд 7 «Приготовим сок»

Из яблок…(яблочный); из груш…(грушевый); из моркови, сливы,

«Приготовим сок»Из яблок…(яблочный); из груш…(грушевый); из моркови, сливы, вишни, апельсина, лимона

вишни, апельсина, лимона и т.п.
Справились? А теперь наоборот :

апельсиновый сок из чего? И т.д.

Слайд 8 «Волшебные очки»

«Представь, что у нас есть волшебные очки.

«Волшебные очки»«Представь, что у нас есть волшебные очки. Когда их надеваешь,

Когда их надеваешь, то все становиться красным (синим, зеленым,

прозрачным и т.д.).Посмотри вокруг, какого цвета все стало скажи?» (красный стол, красный нос, красная собака и пр.)

Слайд 9 Подвижные игры
«Зайчик»
Выделение звука из ряда гласных:
а, и,

Подвижные игры«Зайчик»Выделение звука из ряда гласных: а, и, у, ю, я,

у, ю, я, э.
«Будешь прыгать как лягушка,

если услышишь «а», на другие звуки опускаешь низко руки».
По аналогии проводиться игра на другие гласные звуки. Позже можно проводить игру на согласные звуки.