Слайд 2
Гуманистическая психология — направление в западной (преимущественно американской) психологии,
признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему,
которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку
Слайд 3
В гуманистической психологии в качестве основных предметов анализа
выступают: высшие ценности, самоактуализация, личности, творчество, любовь, свобода, ответственность,
автономия, психическое здоровье, межличностное общение
Слайд 4
Гуманистическая психология в качестве самостоятельного течения выделилась в
начале 60-х годов ХХ века, как протест против доминирования
бихевиоризма и психоанализа в США, получив название третьей силы
Слайд 5
К данному направлению могут быть отнесены А. Маслоу,
К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюлер, Р. Мэй, С.
Джкрард, Д. Бьюдженталь, Э.Шостром и другие
Слайд 6
Гуманистическая психология в качестве своей философской базы опирается
на экзистенциализм
Слайд 7
Манифестом гуманистической психологии стала книга под редакцией Р.
Мэя «Экзистенциальная психология» — сборник докладов, представленных на симпозиуме в
Цинциннати в сентябре 1959 г. в рамках ежегодного съезда Американской Психологической Ассоциации
Слайд 8
Гуманистическая психология выступает против построения психологии по образцу
естественных наук и доказывает, что человек, даже будучи объектом
исследования, должен изучаться как активный субъект, оценивающий экспериментальную ситуацию и выбирающий способ поведения
Слайд 9
В 1963 г. первый президент Ассоциации гуманистической психологии, Джеймс
Бьюдженталь, выдвинул пять основополагающих положений данного направления психологии:
1. Человек
как целостное существо превосходит сумму своих составляющих (иначе говоря, человек не может быть объяснен в результате научного изучения его частичных функций).
2. Человеческое бытие развертывается в контексте человеческих отношений (иначе говоря, человек не может быть объяснен своими частичными функциями, в которых не принимается в расчет межличностный опыт).
3. Человек сознает себя (и не может быть понят психологией, не учитывающей его непрерывное, многоуровневое самосознавание).
4. Человек имеет выбор (человек не является пассивным наблюдателем процесса своего существования: он творит свой собственный опыт).
5. Человек интенциален (человек обращен в будущее; в его жизни есть цель, ценности и смысл).
Слайд 10
На основе гуманистической психологии строятся некоторые направления психотерапии
и гуманистическая педагогика
Слайд 11
Лечебными факторами в работе гуманистического психолога и психотерапевта
являются, прежде всего, безусловное принятие клиента, поддержка, эмпатия, внимание
к внутренним переживаниям, стимулирование осуществления выбора и принятия решений, подлинность
Слайд 12
Одно из базовых убеждений гуманистически-ориентированных специалистов заключается в
том, что каждый человек содержит в себе потенциал выздоровления
Слайд 13
Работа гуманистического психолога направлена, прежде всего, на создание
благоприятных условий для реинтеграции личности в процессе терапевтических встреч
Слайд 14
Гуманистическое направление в психотерапии включает в себя разнообразные
подходы, школы и методы, которые в самом общем виде
объединяет идея личностной интеграции, личностного роста, восстановления целостности человеческой личности
Этого можно достичь путем переживания, осознания (осознавания), принятия и интеграции опыта, уже существующего и полученного в ходе психотерапевтического процесса
Слайд 15
Три подхода в гуманистической психотерапии
1. Философский подход. Его
теоретической основой являются экзистенциальные взгляды и гуманистическая психология. Главная
цель психотерапии — помочь человеку в становлении самого себя как самоактуализирующейся личности, помощь в поисках путей самоактуализации, в раскрытии смысла собственной жизни, в достижении аутентичного существования. Это может быть достигнуто посредством развития в процессе психотерапии адекватного образа Я, адекватного самопонимания и новых ценностей
Слайд 16
2. Соматический подход. При этом подходе новый опыт,
способствующий личностной интеграции, пациент приобретает за счет общения с
самим собой, с различными аспектами своей личности и своего актуального состояния. Используются как вербальные, так и невербальные методы, применение которых способствует интеграции «Я» благодаря концентрации внимания и осо-знавания различных аспектов (частей) собственной личности, собственных эмоций, субъективных телесных стимулов и сенсорных ответов. Примером этого подхода является гештальт-терапия Перлса
Слайд 17
3. Духовный подход. При таком подходе новый опыт,
способствующий личностной интеграции, пациент приобретает благодаря приобщению к высшему
началу. В центре внимания находится утверждение «Я» как трансцендентального или трансперсоналыюго опыта, расширение опыта человека до космического уровня, что, по мнению представителей данного подхода, ведет к объединению человека со Вселенной (Космосом)
Слайд 18
Клиент –центрированная психотерапия
Карл Рэ́нсом Ро́джерс (1902 - 1987) — американский психолог, один
из создателей и лидеров гуманистической психологии. Фундаментальным компонентом структуры личности Роджерс считал
«Я - концепцию», формирующуюся в процессе взаимодействия субъекта с окружающей социальной средой и являющуюся интегральным механизмом саморегуляции его (субъекта) поведения. Роджерс внёс большой вклад в создание недирективной психотерапии, которую он называл «личностно-ориентированной психотерапией» (англ. person-centered psychotherapy). ПрезидентАмериканской психологической ассоциации в 1947 году.
Слайд 21
Гештальт -терапия
направление в психотерапии, основные идеи и методы которого
разработали Фредерик Перлз, Лаура Перлз и Пол Гудман. Основными принципами
являются стремление к развитию и расширению осознавания (Awareness), актуальность (работа в настоящем) и принятие ответственности за происходящее в своём бытии. Цель и средство гештальт-терапии — «сознательное осознавание» (Ж. М. Робин, Энрайт, Ф. Перлз). Такая формулировка подразумевает проживание ситуации здесь-и-сейчас и сознательное присутствие в этом проживании. В ней находит отражение и антиинтеллектуальность позиции Перлза — «забудь о своём уме и доверься чувствам». В то же время работа в гештальте ведётся только с тем, что является актуальным для клиента здесь-и-сейчас
Слайд 22
Фредерик Перлз (1893 - 1970)
Фредерик Саломон Перлз (Фриц Перлз)
выдающийся немецкий врач-психиатр, психотерапевт. Основоположник гештальт-терапии
Слайд 26
Экзистенциа́льная психоло́гия — направление в психологии, которое исходит из
уникальности конкретной жизни человека, несводимой к общим схемам, возникшее
в русле философии экзистенциализма
Слайд 27
Экзистенциальную психологию относят к гуманистическим направлениям в психологии
Слайд 28
Её прикладным разделом является экзистенциальная психотерапия
Слайд 29
Психологическое консультирование
один из видов психологической помощи (наряду
с психокоррекцией, психотерапией, психологическими тренингами и др.), выделившийся из
психотерапии
Слайд 30
Можно выделить 4 основных узла экзистенциальных проблем, пути
решения которых изучает экзистенциальная психология:
проблемы времени, жизни и смерти
проблемы
свободы, ответственности и выбора
проблемы общения, любви и одиночества
проблемы смысла и бессмысленности существования.
Экзистенциальная психология подчеркивает уникальность личного опыта конкретного человека, несводимость его к общим схемам
Слайд 31
Данная профессиональная деятельность возникла в ответ на потребности
людей, которые не имея клинических нарушений всё же искали
психологическую помощь. Именно поэтому, специалисты по психологическому консультированию помогают прежде всего людям, испытывающим трудности в повседневной жизни, деятельности, общении и т. д
Слайд 32
Цели психологического консультирования
Для экзистенциального направления, как отмечает Эмми
Ван Дорцен, цель психологического консультирования «состоит в том, чтобы
прояснить, оттенить и понять жизнь». Оказываемая консультантом клиенту помощь нацелена на поиск последним собственного направления в жизни с использованием инсайтов. Данный процесс подразумевает осмысление целей и намерений человека, а также его общего отношения к жизни
Слайд 34
Экзистенциальная психология
исходит из первичности бытия человека в мире,
столкновение с которым порождает у каждого человека базовые экзистенциальные
проблемы, стресс и тревогу.
Слайд 35
Людвиг Бинсвангер
(1881-1966)
считается основоположником экзистенциальной психологии. На него
оказали влияние Хайдеггер, Гуссерль, Бубер. Он был первым врачом,
объединившим психотерапию с идеями экзистенциализма, заложил основы экзистенциального анализа, где представлен антропологический подход к конкретной человеческой личности.
Слайд 37
Людвиг Бинсвангер
Смысл экзистенциального анализа усматривается в том, чтобы
помочь невротику осознать себя свободным существом, способным к самодетерминенции
Слайд 39
Медард Босс (1903-1990)
Швейцарский психиатр и психолог, известный представитель
экзистенциальной психотерапии. Предложил одну из первых практических концепций экзистенциальной
психотерапии. Дазайн –анализ строится на том, что человек раскрывает мир, подчеркивая нераздельность бытия в мире. Бытие в мире залечивает разрыв между субъектом и объектом, восстанавливает единство человека в мире
Слайд 40
Предложил одну из первых практических концепций экзистенциальной психотерапии
Слайд 41
Люди не имеют существования, отдельного от мира, и
мир не имеет существования, отдельного от людей. По словам
Босса «человек раскрывает мир». Люди — это «просвет, в котором все, что должно быть, действительно высвечивается, возникает, появляется как феномен, то есть как то, что является». Феномен есть «свечение» непосредственной реальности
Слайд 42
Босс является основателем многих формальных объединений и организаций,
созданных для развития психотерапии (в том числе не только
экзистенциальной). Международной федерации медицинской психотерапии (ныне — Международная ассоциация психотерапии), Института медицинской психотерапии в Цюрихе, Дазайн-аналитического психотерапии и психосоматики
Слайд 43
Жион Кондрау (19919-2006)
Ученик и коллега Босса, развивавший дазайн
–анализ. Был видным Швейцарским политиком, депутатом парламента. Директор Дазайн
–аналитического института в Цюрихе.
Доктор медицины и философии, психиатр, психотерапевт. Он смог изложить в своих книгах основные дазайн –аналитические понятия на простом и понятном обычным людям языке
Слайд 45
Ролло Мэй (1909-1994) США
Один из основоположников гуманистической психологии,
теоретический и идейный лидер экзистенциальной психотерапии. Рассматривал основные проблемы
человеческой экзистенции: добро, зло, свобода, ответственность и судьба, творчество, вина и тревога, любовь и насилие
Слайд 46
В своих произведениях подвергает тщательному рассмотрению основные проблемы
человеческой экзистенции: добро и зло, свобода, ответственность и судьба,
творчества, вина и тревога, любовь и насилие. Наиболее известная работа Мэя «Любовь и воля» стала американским национальным бестселлером и получила [в 1970 году премию Ральфа Уолдо Эмерсона за эрудицию в области наук о человеке
Слайд 47
Р. Мэй открывает, что излечение есть не пассивный,
но активный процесс. Человек, пораженный физической или психической болезнью,
должен быть активным участником лечебного процесса. Окончательно убедившись на собственном опыте он начал внедрять этот принцип в свою практику, воспитывая в пациентах способность анализировать себя и корректировать действия врача
Слайд 48
Джеймс Бьюдженталь (1915 - 2008) США
Слайд 49
американский психолог и психотерапевт, один из основателей экзистенциально
гуманистического подхода в психологии и психотерапии. Был профессором Сэйбрукского
Института, Почетным преподавателем Стэнфордского университета и Почетным профессором Института Гуманистических Исследований. Удостоен награды «За выдающийся вклад в клиническую психологию» Американской психологической ассоциации и первой награды Ролло Мэйя за вклад в гуманистическую психологию
Слайд 51
Виктор Франкл (1905-1997) Вена, Австрия
Психиатр, психолог, невролог
Создатель логотерапии,
экзистенциального анализа (Венская школа психотерапии).
Франкл писал, что отсутствие смысла
является главнейшим стрессом для человека. Обретение смысла есть целью метода (анализ смыслов существования)
Последователи: Элизабет Лукас (род. 1942), Альфрид Лэнгле (род. 1951).
Слайд 54
имеет докторскую степень по медицине и психологии. Ученик
Франкла, попытавшийся на базе Логотерапии и экзистенциального анализа Франкла,
разработать самостоятельный вид психотерапии, названный им экзистенциальный анализом. Автор нескольких книг и большого числа статей, посвященных теории и практике экзистенциального анализа(GLE). Президент Общества Экзистенциального Анализа и Логотерапии в Вене. Разработал оригинальную теорию экзистенциальной мотивации. В течение последних 20 лет предпринимает активные попытки по институализации метода Экзистенциального анализа и его распространению. В настоящее время отделения Общества Экзистенциального Анализа и Логотерапии находяться в разных странах мира в том числе в России. Создан международный союз экзистенциально-аналитической психотерапии (ISEAP), образовательные центры
Слайд 57
Ирвин Дэвид Ялом (англ. Irvin David Yalom; 13 июня
1931, Вашингтон, США) —
американский психолог и психотерапевт, доктор медицины,
профессор психиатрии Стэнфордского университета.
Родился в Вашингтоне в еврейской семье выходцев из России.
Автор нескольких романов о профессиональной деятельности психотерапевтов и истории психотерапии. Ирвин Ялом является представителем экзистенциальной психологии.
С 16 по 22 ноября 2009 года по приглашению Института повышения квалификации практикующих психологов состоялся первый, и на сегодняшний день единственный, приезд Ирвина Ялома и его супруги Мэрилин Ялом в Россию. 19 ноября в Москве Ирвин Ялом выступил перед широкой аудиторией его читателей и профессиональных психологов.
Слайд 59
Ирвин Ялом является ярым противником де-индивидуализируемого, бюрократического, формального
подхода в психотерапии. Особенно резко выступал против (как он
сам называл) «краткосрочной диагноз-ориентированной терапии». «Краткосрочная диагноз-ориентированная терапия», по Ялому, управляется экономическими силами, основывается на узких, формальных диагнозах, односторонняя, управляемая протоколом, «терапия для всех», без учета индивидуальности
Слайд 60
Ялом полагал, прежде всего, что для каждого пациента
должна изобретаться новая психотерапия, потому что у каждого есть
уникальная история. Основой этой «новой» терапии служит терапия, построенная на межличностных взаимоотношениях «здесь и сейчас» пациента и психотерапевта, на взаимных откровениях
Слайд 61
Не последнюю роль на формирование его взглядов оказал
и психоанализ. Как считают некоторые авторы, в своих работах
Ялом прошел путь от психоанализа до экзистенционально-гуманистического терапевта. Большое место в его трудах («Мамочка и смысл жизни», «Лжец на кушетке», «Дар психотерапии») отводится преодолению экзистенционального страха смерти. В произведении «Вглядываясь в солнце. Жизнь без страха смерти» (2008) он подводит итог изучению этой проблемы, и пишет: «Как только мы оказываемся способными противостоять факту своей собственной смертности, мы вдохновлены перестроить наши приоритеты, общаться более глубоко с теми, кого мы любим, ценим более остро красоту жизни и увеличиваем свою готовность взять на себя риски, необходимые для личного выполнения»
Слайд 62
Эрнесто Спинелли (род. 1949) Великобритания, Лондон
профессор - почетный
член EEAET, член редакционного совета журнала EXISTENTIA: психология и
психотерапия. Представитель экзистенциально –феноменологического направления. Преподает в Школе психотерапии и консультирования Регентского колледжа и является автором многочисленных публикаций, в том числе книги “Демистификация терапии”. Как экзистенциальный терапевт, он имеет частную практику в Лондоне
Слайд 65
На русском языке представлена его книга «Зеркало и
молоток. Вызовы ортодоксальному психотерапевтическому мышлению»
Слайд 66
Эми Ван Дорцен (род.1951) Великобритания
Слайд 67
профессор, доктор медицины, доктор философии и доктор психологии,
практикующий экзистенциальный психотерапевт. Родилась в Голландии. Работает в Англии.
Была одним из основателей Международного Общества экзистенциальной психотерапии и консультирования
Слайд 68
В настоящее время является председателем этого общества. Директор
Новой школы психотерапии и консультирования в городе Шеффилд и
там же - директором Центра изучения конфликта и согласования. Она - автор пяти книг по экзистенциальной психотерапии
Слайд 70
Цель экзистенциального консультирования и психотерапии состоит в том,
чтобы прояснить, оттенить и понять жизнь. Проблемам в жизни
противостоят, а возможности жизни и ее границы исследуют
Слайд 71
Экзиcтенциальный подход не ставит целью лечить людей в традициях
медицинской модели. Клиенты рассматриваются не как больные, а как
люди, уставшие от жизни, либо живущие неумело
Слайд 72
Последнее, что нужно человеку, когда он запутался, — это
лечение и отношение к нему как к недееспособному. В
чем он действительно нуждается — так это в помощи при исследовании местности и в принятии решения о выборе правильного маршрута, по которому он снова сможет выбраться на свой путь
Слайд 74
- доктор психологии, психолог-психотерапевт (Европейский сертификат психотерапии), стоящий
у истоков экзистенциального направления на постсоветском пространстве.
Директор Института
гуманистической и экзистенциальной психологии (HEPI), профессор Вильнюсского университета, генеральный секретарь Восточно-Европейской Ассоциации экзистенциальной терапии (EEAET).
Профессор Вильнюсского университета, директор Института гуманистической и экзистенциальной психологии, президент Восточно-Европейской Ассоциации экзистенциальной терапии
Слайд 75
Институт гуманистической и экзистенциальной психологии (Литва)
(директор – проф.
Римантас Кочюнас; заместитель директора – Римвидас Будрис; президент –
Леонас Юделявичюс) учрежден в 1995 г. С 1996 г. Институт работает в г. Бирштонас (90 км от Вильнюса), в красивом и тихом курорте на берегу реки Нямунас.
Основная цель Института – развитие экзистенциальной-феноменологической психологии и терапии, а также организация и реализация образовательных программ в этой области
Слайд 76
Александр Ефимович Алексейчик (Литва)
Слайд 77
врач-психиатр, психотерапевт. Более 30 лет в Вильнюсе
организует и проводит семинары по экзистенциальной терапии и является
одним из основателей восточно-европейской школы практического экзистенциализма, создатель метода «интенсивная терапевтическая жизнь», создатель метода «экзистенциальная библиотерапия», руководитель психотерапевтической клиники Вильнюсского Центра психического здоровья
Слайд 78
Есельсон Семен Борисович (Россия, Ростов на Дону, 1954
г. рождения)
Слайд 79
Международный Институт экзистенциального консультирования , руководитель
Восточно-Европейская Ассоциация экзистенциальной
терапии, член правления
Британское общество экзистенциального анализа, действительный член
Главный редактор
международного журнала "Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия"
Слайд 80
Мои принципы в экзистенциальной психологии и психотерапии
Гуманитарная, а
не естественно – научная парадигма в понимании человека и
его задач в жизни, позволяет по –новому посмотреть на проблемы психотерапии и психологического консультирования в частности
Учитель – есть проводник к знаниям
Человек должен учиться самостоятельно познавать себя и мир
Разделение психики на сознание и бессознательное есть психологическая условность, а не объективная реальность