Презентация на тему Формирование системы оценивания. презентация к уроку (1 класс)

контроль
2. Стартовая диагностика
3. Текущее оценивание
4. Итоговое

оценивание

____________________________

Найди слово, которое заканчивается гласным звуком.
Найди слово, которое начинается с гласного звука.
Найди слово, в котором один гласный звук.

жить без друга
И

вы не видите успех,
Научит собирать заслуги
Порт-Филя, - это мой портрет.






Родился во Франции в городе Портфолио.

индивидуальных достижениях школьников.
Портфолио – коллекция работ и результатов учащегося,

которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.
Индивидуальная накопительная оценка (портфолио) - комплект документов, оценка предметных, метапредметных и личностных результатов, индивидуальных достижений, являющаяся основой для определения образовательного рейтинга выпускника начальной школы.

и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи:

своевременно отмечать успехи ученика;
поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учащихся;
формировать умение учиться- ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
содействовать дальнейшей успешной социализации школьников.

результаты, достигнутые учеником не только в ходе учебной деятельности,

но и в иных формах активности: творческой, коммуникативной, физкультурно- оздоровительной, трудовой деятельности.

Я!
Мир моих интересов
Мои дошкольные достижения..
Читаю, слушаю ,смотрю.
Мои увлечения.
Учусь самостоятельно

оценивать свои успехи.
Кружки и секции ,в которых я занимаюсь.
Совместные дела с моим участием.
Мои учебные достижения.