Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование творческих способностей младших школьников в процессе обучения по системе Л.В.Занкова. Презентация. презентация к уроку по теме

Содержание

Актуальность проекта.Актуальность данной темы объясняется следующими положениями:Во-первых, основная цель образования заключается в том, чтобы готовить подрастающее поколение к будущему, к появлению новых возможностей, которые предоставляет жизнь.Во-вторых, мы живем в век информации, в обществе произошли бурные изменения,
.Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №  12 города Нефтекамск Актуальность проекта.Актуальность данной темы объясняется следующими положениями:Во-первых, основная цель образования заключается в Проблема исследования:Каковы возможности системы обучения Л.В. Занкова для развития творческих способностей младших школьников? Объект исследования:Развитие творческих способностей учащихся.Предмет исследования:Педагогические условия формирования творческих способностей младших школьников Цель исследования:Определение возможностей и эффективных путей развития творческих способностей младших школьников по системе Л.В. Занкова. Задачи исследования:Анализ психолого-педагогических основ развития творческих способностей учащихся.Определение педагогических условий формирования творческих Гипотеза исследования:Система обучения Л.В. Занкова обеспечит развитие творческих Методы исследования: Теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы, педагогический эксперимент, изучение продуктов деятельности учащихся, наблюдение, тестирование. Теоретическая и практическая значимость работы:Состоит в том, что определены возможности и педагогические Первый этап – подготовительный.    Изучение новейших Уровни сформированности творческих способностей ( 1 срез) Уровни сформированности творческих способностей ( 2 срез) Ожидаемые результаты:Школьники обретут навыки самостоятельного нахождения путей решения проблемы;Расширится кругозор и интеллектуальное Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта.
Актуальность данной темы объясняется следующими положениями:
Во-первых, основная

Актуальность проекта.Актуальность данной темы объясняется следующими положениями:Во-первых, основная цель образования заключается

цель образования заключается в том, чтобы готовить подрастающее поколение

к будущему, к появлению новых возможностей, которые предоставляет жизнь.
Во-вторых, мы живем в век информации, в обществе произошли бурные изменения, осуществившиеся за относительно короткий срок. Чтобы адекватно реагировать на эти изменения, человек должен активизировать свои творческие способности, развить в себе творчество.

Слайд 3 Проблема исследования:

Каковы возможности системы обучения Л.В. Занкова для

Проблема исследования:Каковы возможности системы обучения Л.В. Занкова для развития творческих способностей младших школьников?

развития творческих способностей младших школьников?


Слайд 4 Объект исследования:


Развитие творческих способностей учащихся.

Предмет исследования:
Педагогические условия формирования

Объект исследования:Развитие творческих способностей учащихся.Предмет исследования:Педагогические условия формирования творческих способностей младших

творческих способностей младших школьников в процессе обучения по системе

Л.В. Занкова.


Слайд 5 Цель исследования:






Определение возможностей и эффективных путей развития творческих

Цель исследования:Определение возможностей и эффективных путей развития творческих способностей младших школьников по системе Л.В. Занкова.

способностей младших школьников по системе Л.В. Занкова.


Слайд 6 Задачи исследования:






Анализ психолого-педагогических основ развития творческих способностей учащихся.

Определение

Задачи исследования:Анализ психолого-педагогических основ развития творческих способностей учащихся.Определение педагогических условий формирования

педагогических условий формирования творческих способностей младших школьников в процессе

обучения по системе Л.В. Занкова.Проверка теоретических положений в процессе опытно-педагогической работы.Разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов по решению выдвинутой проблемы.


Слайд 7 Гипотеза исследования:

Система обучения Л.В. Занкова обеспечит развитие творческих

Гипотеза исследования:Система обучения Л.В. Занкова обеспечит развитие творческих способностей

способностей учащихся, если, во-первых, учитель знает и понимает возможности

данной системы для развития творческих способностей; во-вторых, он выполняет педагогические условия для развития творчества детей, т.е. владеет методами, приемами включения учащихся в творческую деятельность в процессе обучения.


Слайд 8 Методы исследования:



Теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы,

Методы исследования: Теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы, педагогический эксперимент, изучение продуктов деятельности учащихся, наблюдение, тестирование.

педагогический эксперимент, изучение продуктов деятельности учащихся, наблюдение, тестирование.


Слайд 9



Теоретическая и практическая значимость работы:



Состоит в том, что

Теоретическая и практическая значимость работы:Состоит в том, что определены возможности и

определены возможности и педагогические условия формирования творческих способностей младших

школьников в процессе обучения по системе Л.В. Занкова.



Слайд 10 Первый этап – подготовительный.

Первый этап – подготовительный.  Изучение новейших достижений педагогической

Изучение новейших достижений педагогической теории и практики

по направлению работы.Подбор диагностического инструментария. Выявление критериев оценки уровня овладения ребенком наглядным моделированием для развития связной речи.
Второй этап – констатирующий эксперимент.
Определение уровня сформированности у учащихся творческой активности.
Третий этап – формирующий эксперимент.
Создание педагогических условий творческих способностей учащихся в процессе обучения по системе Л.В.Занкова.

Четвертый этап – контрольный эксперимент.
Определение и анализ в сформированности творческой активности учащихся, их творческих способностей.

Этапы реализации проекта.



Слайд 11 Уровни сформированности творческих способностей ( 1 срез)







Уровни сформированности творческих способностей ( 1 срез)

Слайд 12 Уровни сформированности творческих способностей ( 2 срез)







Уровни сформированности творческих способностей ( 2 срез)

Слайд 13 Ожидаемые результаты:
Школьники обретут навыки самостоятельного нахождения путей решения

Ожидаемые результаты:Школьники обретут навыки самостоятельного нахождения путей решения проблемы;Расширится кругозор и

проблемы;
Расширится кругозор и интеллектуальное развитие учеников;
Обретут умение анализировать, сравнивать,

обобщать;
Научатся отстаивать свою точку зрения;
Повысится эмоциональная устойчивость, желание творить и делиться этим с другими;
Научатся работать в группах, проявляя коммуникативные умения.

  • Имя файла: formirovanie-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-obucheniya-po-sisteme-lvzankova-prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 49
  • Количество скачиваний: 0