Презентация на тему Годовой отчёт работы учителя-логопеда И.А.Орловой на логопедическом пункте МАДОУ города Нижневартовска ДС №37 Дружная семейка за 2016-2017 учебный год. презентация

у детей старшего дошкольного возраста детей 6-7 лет;
предупреждение

нарушений устной и письменной речи;
развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи;
пропаганда логопедических занятий среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников;
воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде;
совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника;
возможность интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в речевом развитии .
Раннее выявление тяжелого нарушения речи у детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Цель: развитие речи детей для обучения в школе.

Для реализации этих задач на логопункте предусмотрена четкая организация всего коррекционного процесса. Она обеспечивается:

Своевременным обследованием детей.
Рационально составленным расписанием индивидуальных и подгрупповых занятий.
Планированием индивидуальной и подгрупповой работы.
Оснащением логопункта необходимым оборудованием и наглядными, методическими пособиями ,информационным оборудованием, согласно требованиям ФГОС.
Совместной работой логопеда с воспитателями, специалистами и родителями.

(в течение учебного года)
4 ребенка–сложная дислалия
9 детей – ФФН,

дислалия
14 детей – ОНР III уровня, дизартрия
Выпущено детей :
с нормой речи - 18;
речь в пределах нормы (со значительным улучшением) - 5;
с улучшением речи – 4.

В течение учебного года были направлены:
На ПМПК – 1 ребен0к
К неврологу – 25 детей
К хирургу - стоматологу– 3 ребенка
К психиатру – 2 детей
К лору – 10 детей

года
Конец учебного года

реабилитационного центра для детей «Таукси»:
№1 26.10. 2016

г.«Совершенствование компьютерной компетентности учителей-логопедов, учителей-дефектологов ДОО. Особенности ведения web-портфолио педагога».
№2 19.12. 2016г. «Совершенствование профессиональной компетентности учителей-логопедов, учителей-дефектологов ДОО в рамках организации дополнительных образовательных услуг».
№ 3 20.02.2017г. «Организация работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в ДОУ. Современные приемы, цифровые образовательные ресурсы в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья».

№ 4 02.05.2017г. «Актуальные аспекты работы городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов города Нижневартовска».

Участвовала в вебинарах с получением сертификатов на темы:
«Пути реализации принципа преемственности дошкольного и начального образования :уровни речевого развития».
« Работаем по ФГОС дошкольного образования»
« Учим ребенка говорить правильно. Звукопроизношение».
« Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе».

Выступала на педагогическом совете с презентацией своего опыта деятельности на тему : «Формы работы с родителями».
Являлась членом жюри педагогов на конкурсе чтецов ДОУ, посвященном юбилею Ханты-Мансийского автономного округа.
Была участником авторской творческой группы по разработке «Индивидуального маршрута развития ребенка», ставшего обладателем диплома Iстепени на Всероссийском конкурсе « Элита Российского образования».
Являлась участником утренников,«Масленицы»: играла роли «Осени», Василисы Премудрой.
Обучаюсь на дистанционных курсах повышения квалификации «Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС»

родителям детей разных возрастных групп.
Подготовила консультации, памятки, буклеты в

помощь родителям.
Оформила папки-передвижки для родителей старших возрастных группах «Логопед советует» .
Провела анкетирование родителей на тему: «Готов ли мой ребенок к школьному обучению».
Выступила на родительском собрании в группе №7 на тему «Что должны знать родители о подготовке ребенка к школе».
Проводила совместные индивидуальные занятия с родителями и детьми. (28)

Оказывала консультативно-методическую помощь воспитателям.
Провела презентацию работы на«Дне открытых дверей» для родителей ДОУ.
Познакомила родителей,воспитателей, специалистов ДОУ с результатами обследования и планом индивидуального развития детей в рамках ПМПк.
Провела круглый стол на тему «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи».
Подготовила консультации, методические рекомендации, памятки для педагогов и специалистов.
Дала направление на консультации к медицинским специалистам 41 ребенку.