Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Групповая работа учебно-методическое пособие по теме

Содержание

Учитель решает задачи:Организовать самостоятельную, познавательную, исследовательскую, творческую деятельность детей и объяснить цели предстоящей работыУчить самостоятельно добывать знания из разных источников информации, критически осмысливать информацию, делать выводы, аргументировать их.Решать возникающие проблемы, используя добытые факты.
Групповая работа – наиболее эффективная альтернатива традиционным методам обучения.Активизирует познавательную деятельность школьниковУчитывает Учитель решает задачи:Организовать самостоятельную, познавательную, исследовательскую, творческую деятельность детей и объяснить цели Принципы формирования группСоздаются на различных этапах урока, в зависимости от дидактических, психологических, Модели групповой работы Принципы формирования группСоздаются на различных этапах урока, в зависимости от дидактических, психологических, Способы объединения в группыПо желанию2. Случайным образом3. По определённому признаку4. По выбору «Лидера»5. По выбору педагога В ходе групповой работы необходимо соблюдать следующие условия:Обеспечить каждому члену группы возможность Алгоритм для учителяОпределить количество групп.Составить совместно с детьми правила работы в группе.Распределить Формирование умения работать в группеСистематическая смена состава и распределение ролей в детских Алгоритм учащихсяПовторение задания.Анализ условия.Выдвижение версий всеми членами группы (собственная версия, версия партнёров, Отчёт работы группыУстный доклад по алгоритму.Анализ выполнения задания по карте-инструкции.Отчёт всей группы.Отчёт Ожидаемые результаты:1. Доверительные отношения учителя с детьми и родителями.2. Формирование отношения учебного
Слайды презентации

Слайд 2 Учитель решает задачи:
Организовать самостоятельную, познавательную, исследовательскую, творческую деятельность

Учитель решает задачи:Организовать самостоятельную, познавательную, исследовательскую, творческую деятельность детей и объяснить

детей и объяснить цели предстоящей работы
Учить самостоятельно добывать знания

из разных источников информации, критически осмысливать информацию, делать выводы, аргументировать их.
Решать возникающие проблемы, используя добытые факты.

Слайд 3 Принципы формирования групп
Создаются на различных этапах урока, в

Принципы формирования группСоздаются на различных этапах урока, в зависимости от дидактических,

зависимости от дидактических, психологических, управленческих целей учителя и результатов

контроля. От этих целей зависит и состав группы.

Время работы в группе ограничено. (Анализируется результат работы и её процесс)

Дети, не желающие работать в группе получают индивидуальное задание.

Слайд 4 Модели групповой работы

Модели групповой работы

Слайд 5 Принципы формирования групп
Создаются на различных этапах урока, в

Принципы формирования группСоздаются на различных этапах урока, в зависимости от дидактических,

зависимости от дидактических, психологических, управленческих целей учителя и результатов

контроля. От этих целей зависит и состав группы.

Время работы в группе ограничено. (Анализируется результат работы и её процесс)

Дети, не желающие работать в группе получают индивидуальное задание.

Слайд 6 Способы объединения в группы
По желанию

2. Случайным образом

3. По

Способы объединения в группыПо желанию2. Случайным образом3. По определённому признаку4. По выбору «Лидера»5. По выбору педагога

определённому признаку

4. По выбору «Лидера»

5. По выбору педагога

Слайд 7 В ходе групповой работы необходимо соблюдать следующие условия:
Обеспечить

В ходе групповой работы необходимо соблюдать следующие условия:Обеспечить каждому члену группы

каждому члену группы возможность для активного участия. (Оптимальная наполняемость

3-5 чел.)
Предоставить возможность ученикам самим распределять роли.
Отношения в группе должны строится на демократической основе.
4. Подбор детей в группы – с учётом персональных особенностей.

Слайд 8 Алгоритм для учителя
Определить количество групп.
Составить совместно с детьми

Алгоритм для учителяОпределить количество групп.Составить совместно с детьми правила работы в

правила работы в группе.
Распределить роли (лидер, секретарь, податель идей,

критик).
Проанализировать особенности предметного содержания(объём, сложность, форма представления, оборудование.)
Учесть временные границы урока и возрастные особенности учащихся.
Определить состав групп.
Организовать деятельность с целью включения каждого ученика в процесс групповой работы.

Слайд 9 Формирование умения работать в группе
Систематическая смена состава и

Формирование умения работать в группеСистематическая смена состава и распределение ролей в

распределение ролей в детских коллективах.
Формирование умения высказываться.
Правила общения:
Работать не

очень громко;
Когда один говорит, другой слушает;
Мнение группы представляет один человек
Конструктор высказываний.
«Я во многом согласен с мнением…, но мне хотелось бы добавить…»
«Я с этим не согласен, но подумать стоит»
«По моему мнению…»


Слайд 10 Правила общения в группах

Правила общения в группах

♪ 1.

2. 3.

Слайд 11 Алгоритм учащихся
Повторение задания.
Анализ условия.
Выдвижение версий всеми членами группы

Алгоритм учащихсяПовторение задания.Анализ условия.Выдвижение версий всеми членами группы (собственная версия, версия

(собственная версия, версия партнёров, сравнение).
Обоснование версий.
Совместное принятие решения.
Анализ решения

задачи, её оформление.
Проговаривание в группе выступления лидера.



Слайд 12 Отчёт работы группы
Устный доклад по алгоритму.
Анализ выполнения задания

Отчёт работы группыУстный доклад по алгоритму.Анализ выполнения задания по карте-инструкции.Отчёт всей

по карте-инструкции.
Отчёт всей группы.
Отчёт докладчика.
Оценка работы группы
Оценка за работу

ставится всем членам группы по результатам ответа докладчика или самостоятельно по заранее приготовленным критериям.
  • Имя файла: gruppovaya-rabota-uchebno-metodicheskoe-posobie-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Анимированный кроссворд Животные леса презентация к уроку по окружающему миру (1, 2, 3, 4 класс)
Следующая - Экологический туризм как средство всестороннего развития личности дошкольников презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Похожие презентации

жесты из категории Я задумался жесты из категории Я задумался 95
Дети группы риска Дети группы риска 108
Проект Любимые сказки проект (младшая группа) Проект Любимые сказки проект (младшая группа) 122
Почвообразующие породы и почвы Беларуси Почвообразующие породы и почвы Беларуси 118
Презентация из опыта работы Как работа с семьей влияет на качество образования презентация по теме Презентация из опыта работы Как работа с семьей влияет на качество образования презентация по теме 108
ovoshchi frukty ovoshchi frukty 123
Гимнастика для глаз презентация к уроку Гимнастика для глаз презентация к уроку 100
Презентация: Интерактивный кроссворд по теме: Цветы в легендах к методическим идеям Нравственно-патриотическое воспитание детей через легенды о цветах Подмосковья презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Презентация: Интерактивный кроссворд по теме: Цветы в легендах к методическим идеям Нравственно-патриотическое воспитание детей через легенды о цветах Подмосковья презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 118
Презентация к уроку литературного чтения А Презентация к уроку литературного чтения А 110
20 правил выживания родителей презентация к уроку 20 правил выживания родителей презентация к уроку 51
Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 88
С Днём рождения, Елена Алексеевна ! С Днём рождения, Елена Алексеевна ! 124
День Открытых Дверейв рамках набора молодых специалистов на проект по внедрению sap erp(в Кольский филиал ГМК Норильский никель) День Открытых Дверейв рамках набора молодых специалистов на проект по внедрению sap erp(в Кольский филиал ГМК Норильский никель) 86
Запрет строгий и мягкий презентация урока для интерактивной доски (4 класс) по теме Запрет строгий и мягкий презентация урока для интерактивной доски (4 класс) по теме 163
Презентация к курсовому проекту по дисциплине вычислительные машины, системы и телекоммуникации. Презентация к курсовому проекту по дисциплине вычислительные машины, системы и телекоммуникации. 79
Интегральные и специальные страновые рейтинги Интегральные и специальные страновые рейтинги 165
 Андрей Платонович Климентов  Андрей Платонович Климентов 83
История лыж История лыж 101
презентация к занятию в старшей группе по теме Моя семья электронный образовательный ресурс по окружающему миру (старшая группа) презентация к занятию в старшей группе по теме Моя семья электронный образовательный ресурс по окружающему миру (старшая группа) 130
Презентація Впровадження нового державного стандарту Презентація Впровадження нового державного стандарту 138
Технологичность и экономичность моделей одежды Технологичность и экономичность моделей одежды 229
Концепт ресторана-караокеНа Бис Концепт ресторана-караокеНа Бис 95
znaem pomnim chtim znaem pomnim chtim 98
Театр–экспромт. Сказка Репка Театр–экспромт. Сказка Репка 201
Презентация. Тема :Вот и осень презентация к занятию (старшая группа) по теме Презентация. Тема :Вот и осень презентация к занятию (старшая группа) по теме 110
Презентация Проблемно-диалогическое обучение в начальной школе презентация к уроку Презентация Проблемно-диалогическое обучение в начальной школе презентация к уроку 103
ЛЮДОВИК vii ЛЮДОВИК vii 138
Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме :” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”. материал (младшая группа) Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме :” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”. материал (младшая группа) 48
Проект В гостях у сказки во второй младшей группе проект (младшая группа) Проект В гостях у сказки во второй младшей группе проект (младшая группа) 58
Методы и приемы формирования навыков каллиграфического письма у младших школьников презентация к уроку Методы и приемы формирования навыков каллиграфического письма у младших школьников презентация к уроку 116