Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование музейной педагогики в работе в ДОУ. консультация по теме

Содержание

Современный детский сад все в большей степени становится открытой в социуме культурной системой. Кругозор современных детей значительно шире, чем был у сверстников 15-20 лет назад. Поддержка познавательного интереса в старшем дошкольном возрасте требует
Использование музейной педагогики в образовательном процессе ДОО2016г. Современный детский сад все в большей степени становится открытой в социуме Музей - храм муз, научно-исследовательское учреждение, осуществляющее Цель при организации музея Построение диалогического взаимодействия  взрослого и воспитанника в Задачи мини-музея Реализовать направления музейной педагогикиОбогащать развивающую предметно-пространственную средуОбогащать познавательный процесс Условия Приоритетность регионального культурного наследияИнтегративность знаний Удовлетворение потребностей в познании Диалогичность Развитие Профили музея: краеведческий с широкой или конкретной тематикой этнографический естественно-научный одного образа Жанры музей-экспозициямузей-лаборатория музей-театр, музей-игротека, музей-мастерская (студия) Методы и приёмыНаглядные Практические Исследовательские Игровые Словесные Опрос населения, анкетирование Встречи с интересными людьми Принципы построения музейной экспозиции	Научности  Любая экспозиция должна строится на основе научной Формы работы Интеграция в воспитательно-образовательный процесс придает музею более высокий статус, он становится важной ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ !!!
Слайды презентации

Слайд 2 Современный детский сад все в большей степени

Современный детский сад все в большей степени становится открытой в

становится открытой в социуме культурной системой. Кругозор современных детей

значительно шире, чем был у сверстников 15-20 лет назад.
Поддержка познавательного
интереса в старшем дошкольном возрасте требует использования разных форм и приёмов работы, в том числе характерных для музейной педагогики .

Слайд 3 Музей - храм муз, научно-исследовательское учреждение, осуществляющее хранение,

Музей - храм муз, научно-исследовательское учреждение, осуществляющее хранение,

изучение и популяризация памятников истории, материальной и духовной культуры.

(Энциклопедический словарь)

.

Музейная педагогика – это научно-практическая дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая музей как образовательную систему, и направленная на
оптимизацию взаимодействия музея и посетителя.

Музейная педагогика в ДОО – область образовательно-воспитательной деятельности, направленная на формирование у
ребёнка ценностного отношения к действительности



Слайд 4 Цель при организации музея


Построение диалогического взаимодействия взрослого

Цель при организации музея Построение диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника в

и воспитанника в музейной среде, способствующей развитию у детей

исследовательской, созидательной
и познавательной деятельности.

Слайд 5 Задачи мини-музея
Реализовать направления музейной педагогики
Обогащать развивающую предметно-пространственную

Задачи мини-музея Реализовать направления музейной педагогикиОбогащать развивающую предметно-пространственную средуОбогащать познавательный

среду
Обогащать познавательный процесс новыми формами
Формировать у дошкольников представления о

музее
Расширять кругозор воспитанников
Развивать познавательные способности и познавательную деятельность
Формировать проектно-исследовательские умения и навыков
Формировать активную жизненную позицию


Слайд 6 Условия
Приоритетность регионального культурного наследия
Интегративность знаний
Удовлетворение потребностей в

Условия Приоритетность регионального культурного наследияИнтегративность знаний Удовлетворение потребностей в познании Диалогичность

познании
Диалогичность
Развитие ребёнка в деятельности
Опора на эмоционально-чувственную

сферу ребёнка

Слайд 7 Профили музея:
краеведческий с широкой или конкретной тематикой

Профили музея: краеведческий с широкой или конкретной тематикой этнографический естественно-научный одного образа


этнографический
естественно-научный
одного образа




Слайд 8 Жанры
музей-экспозиция
музей-лаборатория
музей-театр,
музей-игротека,
музей-мастерская (студия)




Жанры музей-экспозициямузей-лаборатория музей-театр, музей-игротека, музей-мастерская (студия)

Слайд 9 Методы и приёмы
Наглядные
Практические
Исследовательские
Игровые
Словесные
Опрос

Методы и приёмыНаглядные Практические Исследовательские Игровые Словесные Опрос населения, анкетирование Встречи с интересными людьми

населения, анкетирование
Встречи с интересными людьми


Слайд 10 Принципы построения музейной экспозиции
Научности
Любая экспозиция должна

Принципы построения музейной экспозиции	Научности Любая экспозиция должна строится на основе научной

строится на основе научной концепции, соответствующей общественному развитию
Предметности

Основу экспозиции составляют подлинные предметы, которые ярко характеризуют эпоху
Коммуникативно – информационный
Дизайн экспозиции должен быть таким, чтобы заключенная в ней информация легко воспринималась посетителями различного возраста и любых социальных групп.




Слайд 11 Формы работы

Формы работы

Слайд 12 Интеграция в воспитательно-образовательный процесс придает музею более высокий

Интеграция в воспитательно-образовательный процесс придает музею более высокий статус, он становится

статус, он становится важной составляющей жизни ДОО и импульсом

для социализации ребёнка в атмосфере творчества.


Если мы рассмотрим Что-то,
Это Что-то – для чего-то,
Это Что-то – из чего-то,
Это Что-то - часть чего-то,
Чем-то было раньше Что-то,
Чем- то будет это Что-то…


  • Имя файла: ispolzovanie-muzeynoy-pedagogiki-v-rabote-v-dou-konsultatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0