Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование приёмов ТРИЗ в начальных классах. методическая разработка (2 класс)

Мастер-класс «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах»
ТРИЗ Кому сейчас легко... пусть первый бросит в себя камень Мастер-класс   «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах» ТРИЗТеорияРешенияИзобретательскихЗадач Цель:развитие интереса к предметам;овладение новым способом решения задач. «Хорошо – плохо» Предмет: окружающий мир. Тема: «ПОГОДА»   Задание: «Я беру тебя с собой» Предмет : окружающий мир. Темы: «Что -Назови слово, интонационно выделяя первый звук, дай характеристику звуку по схеме на ШКОЛАСОГЛАСНЫЙГЛАСНЫЙ ТРИЗУ педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают «Не мыслям надо учить, а мыслить»    И. Кант
Слайды презентации

Слайд 2 Мастер-класс «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах»

Мастер-класс  «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах»

Слайд 3 ТРИЗ
Теория
Решения
Изобретательских
Задач

ТРИЗТеорияРешенияИзобретательскихЗадач

Слайд 4 Цель:
развитие интереса к предметам;
овладение новым способом
решения задач.

Цель:развитие интереса к предметам;овладение новым способом решения задач.

Слайд 5 «Хорошо – плохо» Предмет: окружающий мир. Тема: «ПОГОДА» Задание: - Назовите

«Хорошо – плохо» Предмет: окружающий мир. Тема: «ПОГОДА»  Задание: -

плюсы и минусы природного явления ДОЖДЬ.


Слайд 7 «Я беру тебя с собой» Предмет : окружающий

«Я беру тебя с собой» Предмет : окружающий мир. Темы:

мир. Темы: «Что тебя окружает?», «Предметы сделанные руками человека», «Объекты живой

и неживой природы»


Учитель:
-Я собралась в путешествие. Я беру с собой объекты, которые чем-то похожи.
Угадайте, по какому признаку я собираю объекты. Когда вам станет понятно, какие объекты я собираю, поднимите руку и назовите признак.

-Я беру с собой куклу. А что у вас?
Ученик:
- А я беру с собой ….


Слайд 8 -Назови слово, интонационно выделяя первый звук, дай характеристику

-Назови слово, интонационно выделяя первый звук, дай характеристику звуку по схеме

звуку по схеме на доске.


«Расскажи о звуке»
Предмет: русский язык.
Тема

: «Учимся давать характеристику звуку»

Задание:

Слайд 9 ШКОЛА
СОГЛАСНЫЙ

ГЛАСНЫЙ

ШКОЛАСОГЛАСНЫЙГЛАСНЫЙ

Слайд 10 ТРИЗ
У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением

ТРИЗУ педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок

и без перегрузок осваивают новые знания, развивают речь и

мышление.

  • Имя файла: ispolzovanie-priyomov-triz-v-nachalnyh-klassah-metodicheskaya-razrabotka-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 0