Презентация на тему учителя на конкурс Учитель года презентация по теме

среднее специальное ( Новгородское педагогическое училище,1990г., учитель начальных классов)
Педагогический

стаж: 21год
Повышение квалификация: « Преподавание информатики в начальной школе» 2007г., « Комплексные курсы повышения квалификации учителей начальных классов» 2011г., Психолого - педагогические основы коррекционно - развивающего обучения детей» 2011г.

Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить,  самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя, своих близких и свою Родину.

участие в конкурсе по изготовлению ёлочных игрушек для главной

новогодней ёлки города,
2010г. Благодарность Комитета образования Маловищерского муниципального района за проявленную активность и ответственность в подготовке учащихся к районному туру областной олимпиады младших школьников в 2009-2010 учебном году по русскому языку и математике,
2010г. Благодарность Комитета образования Маловищерского муниципального района за инициативу, большой личный вклад в организацию и совершенствование процесса проведения единого государственного экзамена,
2010 г. Благодарность за организацию активного участия школьников во Всероссийском конкурсе « Лучший урок письма»
2010г. Почетная грамота Комитета образования , науки и молодежной политики Новгородской области за многолетний добросовестный труд, успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения.
2011г. Благодарность Комитета образования и молодежной политики Маловищерского муниципального района за проявленную активность и ответственность в подготовке учащихся к районному туру областной олимпиады младших школьников 2010-2011 учебном году по математике и русскому языку

вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться
Отдавать ученику не

только определенную сумму знаний, но и частичку своей души.
Стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как мама, то есть отдать им свое сердце.

«Нельзя забывать, что ребёнок, не испытавший радости от ученья, не познавший чувства гордости после преодоления трудности – несчастный человек. Дать ребёнку ощутить радость труда,… наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства – первая задача педагогики» В.А. Сухомлинский