Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему istoriya pugovitsy 1-ya chast

Цели проекта:Формирование у детей естественно-научных представлений о предметах окружающего мира;Расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности;Развитие мелкой моторики, связной речи, мышления и творческих способностей детей
«Вы можете стать кем угодно, и никто не заметит этого. Но если Цели проекта:Формирование у детей естественно-научных представлений о предметах окружающего мира;Расширение кругозора посредством Задачи проекта:Развитие стремления к поисково-познавательной деятельности;Развитие мыслительной активности и творческих способностей;Совершенствование аналитического Реализация проекта включала в себя несколько этапов: Определение уровня сформированности представлений дошкольников Первый этапЭтот этап предусматривал определение уровня сформированности представлений школьников о пуговицах. Использовалась Второй этапНа этом этапе были выбраны темы проектов, которые дети совместно с Третий этапЭтот этап строился на интеграции образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», Русские пословицы и поговорки о пуговицах:  Пуговички золочёные, а три дня ПУГОВИЦЫКаждыйОхотникЖелаетЗнать,ГдеСидитФазан! НАША САМАЯ ПЕРВАЯ ПОДЕЛКА ИЗ ПУГОВИЦ «ЦВЕТОК» «КАК МЫ УЧИЛИСЬ ПРИШИВАТЬ ПУГОВИЦЫ»Юра пуговки пришил. Он потратил много сил. Пуговицы-кнопочки из маминой коробочки. За лесом, у речки Гуляют овечки И шерсть у овечек В забавных колечкахВОТ ЧУДО--ДЕРЕВОА у наших у ворот Чудо-дерево растёт. Чудо, чудо, чудо, чудо Расчудесное! 
Слайды презентации

Слайд 2 Цели проекта:
Формирование у детей естественно-научных представлений о предметах

Цели проекта:Формирование у детей естественно-научных представлений о предметах окружающего мира;Расширение кругозора

окружающего мира;
Расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности;
Развитие мелкой моторики, связной

речи, мышления и творческих способностей детей


Слайд 3 Задачи проекта:
Развитие стремления к поисково-познавательной деятельности;
Развитие мыслительной активности

Задачи проекта:Развитие стремления к поисково-познавательной деятельности;Развитие мыслительной активности и творческих способностей;Совершенствование

и творческих способностей;
Совершенствование аналитического восприятия, стимулирование интереса к сравнению

предметов, познанию их особенностей и назначения;

Слайд 4 Реализация проекта включала в себя несколько этапов:
Определение уровня

Реализация проекта включала в себя несколько этапов: Определение уровня сформированности представлений

сформированности представлений дошкольников о пуговицах;
Отбор тем для проекта, которые

дети должны подготовить;
Основа интеграции образовательных областей;


Слайд 5 Первый этап
Этот этап предусматривал определение уровня сформированности представлений

Первый этапЭтот этап предусматривал определение уровня сформированности представлений школьников о пуговицах.

школьников о пуговицах. Использовалась модель двух вопросов: «что я

знаю?» и «что я хочу знать?».
Таким образом, были определены главные вопросы исследовательской деятельности: «Что означает слово пуговица?», «Какие были первые пуговицы?», «Из чего делают пуговицы» и тд.

Слайд 6 Второй этап
На этом этапе были выбраны темы проектов,

Второй этапНа этом этапе были выбраны темы проектов, которые дети совместно

которые дети совместно с родителями должны были подготовить.
Кроме того,

определились этапы исследовательской деятельности, обсуждались варианты поиска информации, продукты деятельности, которые дети планировали получить в конце проекта.
Таким образом, в результате реализации проектов, дошкольники подготовили образцы способов пришивания пуговиц, нарисовали для чего еще, помимо застежки, используют пуговицы, подобрали материал о видах пуговиц и тд.

Слайд 7 Третий этап
Этот этап строился на интеграции образовательных областей:

Третий этапЭтот этап строился на интеграции образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Безопасность»,

«Познание», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», «Труд», «Чтение худ. литературы».
Образовательная деятельность

осуществлялась педагогом в ходе режимных моментов и в процессе организации различных видов детской деятельности. Так, например, знакомство с пословицами и поговорками в основном происходило тогда, когда дети одевались и им приходилось застегивать пуговицы.
Если кто-то ошибался ,то мог услышать: «Коли первую пуговицу застегнешь неправильно, то все остальные пойдут наперекосяк».

Слайд 8 Русские пословицы и поговорки о пуговицах:
Пуговички золочёные, а

Русские пословицы и поговорки о пуговицах: Пуговички золочёные, а три дня

три дня не евши.
Умная умница- что светлая пуговица.
Пуговицы не литы,

петли не виты, ничего не сделано.
На чужой рот не пуговицу нашить.
С солдата не пуговку сорвёшь.
Застёгнут на все пуговицы.
Прост, как пуговица. 
Завистнику кажется, что у другого золото блестит, а подойдет поближе - медная пуговица.
На чужой рот пуговицы не нашить.


Слайд 9 ПУГОВИЦЫ
Каждый
Охотник
Желает
Знать,
Где
Сидит
Фазан!

ПУГОВИЦЫКаждыйОхотникЖелаетЗнать,ГдеСидитФазан!

Слайд 10 НАША САМАЯ ПЕРВАЯ ПОДЕЛКА ИЗ ПУГОВИЦ «ЦВЕТОК»

НАША САМАЯ ПЕРВАЯ ПОДЕЛКА ИЗ ПУГОВИЦ «ЦВЕТОК»     декабрь месяц

декабрь месяц


Слайд 11 «КАК МЫ УЧИЛИСЬ ПРИШИВАТЬ ПУГОВИЦЫ»
Юра пуговки пришил. Он потратил много сил. Пуговицы-кнопочки из

«КАК МЫ УЧИЛИСЬ ПРИШИВАТЬ ПУГОВИЦЫ»Юра пуговки пришил. Он потратил много сил. Пуговицы-кнопочки из маминой коробочки.

маминой коробочки.


Слайд 12 За лесом, у речки Гуляют овечки И шерсть у овечек В забавных

За лесом, у речки Гуляют овечки И шерсть у овечек В забавных

колечках
ВОТ ТАКАЯ ОВЕЧКА У НАС ПОЛУЧИЛАСЬ!


  • Имя файла: istoriya-pugovitsy-1-ya-chast.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0