Презентация на тему Компьютерные игры консультация (3 класс)

проблемы отношений со сверстниками и проблемы общения в семье»

и вреде занятий детей за компьютером.
Форма проведения: собрание –

практикум.

(64%)
2. Кто больше

общается с компьютером?
(60% - родители, 40% - дети)
3. Сколько времени Ваш ребёнок проводит у компьютера?
( 78% - 30 минут – 1час, 22% - сколько захотят)
4. Как вы относитесь к увлечению компьютерными играми?
(90% положительно)
5. Вызывает ли это у вас тревогу?
(90% - нет)

Ребенок за

компьютером


Многие родители,
купив наследнику персональный компьютер,
вздыхают облегченно…


Компьютера нет

компьютер нужен для...
Родители:
нашему ребенку компьютер нужен для...

такое плохо.
есть компьютер дома у 75 % опрошенных ;
в

большинстве семей пользуется компьютером только ребенок;
дети проводят за компьютером 1,5 - 2 часа ежедневно;
при этом компьютерные образовательные программы не используют.

сколько хочу…"




Необходимы (как минимум)
Общеукрепляющие упражнения.
Гимнастика для глаз

дыхания.

3. Синдром запястного канала.

4. Стресс, депрессия и другие

нервные расстройства.

Обратите внимание!

положительный интерес к технике;
развивает творческие способности;
полностью захватывает

сознание ребенка;
устраняет страх перед техникой;
формирует психологическую грамотность к овладению ПК;
развивает воображение, моделируя будущее;
воспитывает внимательность, сосредоточенность;
помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.;
тренирует память, внимание;
развивает быстроту действий и реакции;
воспитывает целеустремленность.

«–»
отрицательное влияние на физическое развитие;
повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы;
содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости;
обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой;
способствует развитию гиподинамии;
снижает интеллектуальную активность;
ухудшает зрение.

себя.
Смена физиологического состояния.
Желание увеличить время.
Отказ от других альтернатив в

пользу ПК.
Невозможность прекратить занятия.

времени

время для размышлений – это источник силы. Находите время для

игры – это секрет молодости. Находите время для чтения – это основа знаний. Находите время для дружбы – это условие счастья. Находите время для мечты – это путь к звёздам. Находите время для любви – это истинная радость жизни. Находите время для веселья – это муза души.

его интеллекта, талантов и способностей!
И наша с вами задача

– сделать компьютер ПОМОЩНИКОМ ребенка!

– и ему не нужно будет удирать в виртуальный

мир.»