Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему первое заседание

План проведенияЗаседание 1 «Первый раз в первый класс»Здоровье первоклассника (школьный фельдшер) Возможные трудности в обучении детей и пути их преодоления.(педагог-психолог, учитель – логопед) Заседание 2 «Права, ответственность и безопасность участников образовательного процесса».(социальный педагог) Дополнительное образование
Дети учатся на примере тех, кто их окружаетПросветительский клуб для родителей «КРУГ» План проведенияЗаседание 1 «Первый раз в первый класс»Здоровье первоклассника (школьный фельдшер) Возможные Заседание 3Тренинг «Дружная семейка»Гармонизация взаимоотношений родитель – ребенок.Специалисты: педагог – психолог, соц. Заседание 1Цель: познакомить родителей с возможными трудностями в обучении их детей Здоровье Физиологические особенности шести- восьмилетних детейОсновные показатели развития – рост и масса тела. Психологические особенности детей 6-8летОсобенности мотивационно-личностной сферы:Желание учиться, идти в школу, наличие познавательного Особенности общения и поведенияПроизвольность поведения- в основе лежат нравственные мотивы, моральные ценности Познавательная сфераСпособность сосредоточенно работать в течении 15-20 мин, способность работать в едином Особенности речевого развития детей  6 – 7 летПравильно произносят все звуки Предпосылки нормального развития речи ребенкаПсихологическое и физическое здоровье.Нормальные умственные способности.Нормально развитый слух Предпосылки для успешного овладения грамотойСлух, зрение, интеллектуальное способности – норма.Психофизическое и физическое АнкетаВопросы:1. Была ли полезна Вам та информация, которую вы сегодня получили?Да
Слайды презентации

Слайд 2 План проведения

Заседание 1 «Первый раз в первый класс»
Здоровье

План проведенияЗаседание 1 «Первый раз в первый класс»Здоровье первоклассника (школьный фельдшер)

первоклассника (школьный фельдшер)
Возможные трудности в обучении детей и

пути их преодоления.(педагог-психолог, учитель – логопед)
Заседание 2 «Права, ответственность и безопасность участников образовательного процесса».(социальный педагог)
Дополнительное образование в школе (зам.директора по ВР)

Слайд 3 Заседание 3
Тренинг «Дружная семейка»
Гармонизация взаимоотношений родитель – ребенок.
Специалисты:

Заседание 3Тренинг «Дружная семейка»Гармонизация взаимоотношений родитель – ребенок.Специалисты: педагог – психолог,

педагог – психолог, соц. педагог.
Заседание 4
Тренинг «Дружная семейка» (продолжение)
Рефлексия

по итогам заседаний клуба

Слайд 4 Заседание 1
Цель: познакомить родителей с возможными трудностями в

Заседание 1Цель: познакомить родителей с возможными трудностями в обучении их детей

обучении их детей
Здоровье детей и характеристика физиологического развития.


Особенности психологического развития детей 6-8лет и готовность к школе
Причины возникновения трудностей в обучении
Рекомендации родителям по преодолению этих трудностей


Слайд 5 Физиологические особенности шести- восьмилетних детей
Основные показатели развития – рост

Физиологические особенности шести- восьмилетних детейОсновные показатели развития – рост и масса

и масса тела. Рост 127-129 см, ежегодно увеличивается на

4-5 см, вес 28-29 кг, увеличивается на 2-2,5 кг
Средние данные жизненной емкости составляют у мал.-1400 мл., дев.-1200 мл.
Масса сердца приближается к норме взрослого 4 кг на 1 кг общего веса тела.
Пульс учащенный 84-90 уд/мин (взрослый 70-72уд/мин)
Кровяное давление равно 99/64 мм р.т.
Мышцы слабые, особенно мышцы спины (осанка не устойчива)

Слайд 6 Психологические особенности детей 6-8лет
Особенности мотивационно-личностной сферы:
Желание учиться, идти в

Психологические особенности детей 6-8летОсобенности мотивационно-личностной сферы:Желание учиться, идти в школу, наличие

школу, наличие
познавательного или соц.мотива учения
Сформированность «внутренней позиции школьника»
Отсутствие

выраженных противоречий между требованиями школы и родителей
Устойчивая положительная самооценка
Активность и самостоятельность в познавательной социальной деятельности

Слайд 7 Особенности общения и поведения
Произвольность поведения- в основе лежат

Особенности общения и поведенияПроизвольность поведения- в основе лежат нравственные мотивы, моральные

нравственные мотивы, моральные ценности формирующиеся в этом возрасте. Основной

мотив – мотив достижения успеха. Желание быть одобренным сверстниками или взрослым.
Установление дружеских отношений со сверстниками, готовность к коллективным формам деятельности, умение разрешать конфликты мирным путем
Установление адекватных ролевых отношений с учителем, проявление уважения к учителю.
Принятие и выполнение школьных и общепринятых норм поведения и общения Активность и самостоятельность в познавательной социальной деятельности



Слайд 8 Познавательная сфера
Способность сосредоточенно работать в течении 15-20 мин,

Познавательная сфераСпособность сосредоточенно работать в течении 15-20 мин, способность работать в

способность работать в едином темпе со всем классом
Способность к

сложной двигательной акт-ти при обучении письму и рисованию
Понимание смысла текста, владение сложноподчиненными конструкциями в устной речи.
Умение выделить учебную задачу и превратить ее в цель деят-ти
Увеличивается объем, повышается устойчивость, развиваются навыки переключения и распределения внимания
Развитие словесно-логического , рассуждающего мышления
Память приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредованной


Слайд 9 Особенности речевого развития детей 6 – 7 лет
Правильно

Особенности речевого развития детей 6 – 7 летПравильно произносят все звуки

произносят все звуки родного языка;
Производят простейший звуковой анализ слов;
Обладают

хорошим словарным запасом ( 3,5-7 тысяч слов);
Грамматически правильно строят фразу;
Умеют самостоятельно пересказать знакомую сказку и составить рассказ по картинкам;
Свободно общаются со взрослыми и сверстниками (отвечают на вопросы, задают вопросы, умеют выражать свою мысль);
Способны передавать интонацией различные чувства, речь богата интонационно
Способны использовать все союзы и приставки, обобщающие слова, предложения;


Слайд 10 Предпосылки нормального развития речи ребенка
Психологическое и физическое здоровье.
Нормальные

Предпосылки нормального развития речи ребенкаПсихологическое и физическое здоровье.Нормальные умственные способности.Нормально развитый

умственные способности.
Нормально развитый слух и зрение.
Потребность в речевом общении.
Полноценное

речевое окружение.


Слайд 11 Предпосылки для успешного овладения грамотой
Слух, зрение, интеллектуальное способности

Предпосылки для успешного овладения грамотойСлух, зрение, интеллектуальное способности – норма.Психофизическое и

– норма.
Психофизическое и физическое здоровье.
Психофизическая активность. Активность познавательных процессов,

работоспособность.
Полноценное речевое окружение.
Нормальное развитие двигательной сферы.

  • Имя файла: pervoe-zasedanie.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0