- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Консультация для учителей начальных классов от учителя -логопеда по коррекционной работе с учащимися с недостатками дикции при стёртой дизартрии консультация (4 класс)
Содержание
- 2. Консультация для МО учителей начальных классов Подготовила учитель-логопед МКОУ СОШ №24 Попова М.Н.
- 3. Причины нечеткой дикции у детей с дизартрией
- 4. Дикция – отчетливое произнесение звуков и слов с правильной артикуляцией.
- 5. У детей с диагнозом стертая дизартрия отмечается
- 6. Дети, имеющие стертую дизартрию, нуждаются в длительной, систематической индивидуальной логопедической, медицинской, психолого-педагогической помощи.
- 7. У детей со стертой дизартрией выявляются патологические особенности в артикуляционном аппарате.
- 8. 1. Паретичность мышц органов артикуляции.
- 9. 2. Спастичность мышц органов артикуляции.
- 10. 3. Апраксия.
- 11. При обследовании моторной функции артикуляционного аппарата данной категории детей отмечается возможность выполнения всех артикуляционных проб.
- 12. При анализе качества выполнения этих движений можно
- 13. Таким образом, при функциональных нагрузках качество артикуляционных
- 14. Таким образом, даже при минимальных дизартрических расстройствах
- 15. Коррекция недостатков дикции
- 16. Коррекция недостатков дикции у детей со стертой
- 17. Для детей с повышенным мышечным тонусом в
- 18. В случае пониженного мышечного тонуса детям с
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Консультация для МО учителей начальных классов Подготовила учитель-логопед МКОУ СОШ №24 Попова М.Н.
Слайд 2 Консультация для МО учителей начальных классов Подготовила учитель-логопед
МКОУ СОШ №24 Попова М.Н.
Слайд 5 У детей с диагнозом стертая дизартрия отмечается смазанность,
размытость, нечеткость артикуляции, которые особенно резко обнаруживаются в потоке
речи.Слайд 6 Дети, имеющие стертую дизартрию, нуждаются в длительной, систематической
индивидуальной логопедической, медицинской, психолого-педагогической помощи.
Слайд 7 У детей со стертой дизартрией выявляются патологические особенности
в артикуляционном аппарате.
Слайд 11 При обследовании моторной функции артикуляционного аппарата данной категории
детей отмечается возможность выполнения всех артикуляционных проб.
Слайд 12 При анализе качества выполнения этих движений можно отметить:
смазанность, нечеткость артикуляции, слабость напряжения мышц, аритмичность, снижение амплитуды
движений, кратковременность удерживания определенной позы, снижение объема движений, быструю утомляемость мышц и др.Слайд 13 Таким образом, при функциональных нагрузках качество артикуляционных движений
резко падает. Это и приводит во время речи к
искажению звуков, смешению их и ухудшению в целом просодической стороны речи.Слайд 14 Таким образом, даже при минимальных дизартрических расстройствах наблюдается
недостаточная подвижность отдельных мышечных групп речевого аппарата, общая слабость
иннервации мышц всего периферического речевого аппарата вследствие поражения тех или иных отделов нервной системы.Слайд 16 Коррекция недостатков дикции у детей со стертой дизартрией
включает в себя снятие мышечных зажимов в органах артикуляции,
артикуляционные упражнения, дыхательную гимнастику, голосовые упражнения и распевки, тренинг гласных и согласных звуков, слогов, слов, чистоговорок и скороговорок.Слайд 17 Для детей с повышенным мышечным тонусом в артикуляционной
мускулатуре предлагаются упражнения на расслабление напряженных мышц языка, губ.
Слайд 18 В случае пониженного мышечного тонуса детям с легкой
