Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему :Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

Задачи патриотического воспитания— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;— формирование бережного отношения к природе и всему живому;— воспитание уважения к труду;— развитие интереса к русским традициям и промыслам;—
Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Задачи патриотического воспитания— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, С чего начинается Родина? Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения Первое с чего начинается познание мира ребенком, - это ласковая материнская улыбка, Наше наследиеУ каждого народа свои сказки, и все они передают от поколения Моя малая Родина «Я живу в ЯНАУЛЕ»Немалое значение для воспитания у детей Знакомство детей с представителями животного и растительного мира Прекрасные возможности в воспитании Когда дети начали понимать и самостоятельно разбираться в этом понятии, перед нами Какие сведения и понятия о родном городе способны усвоить дети?	Диапазон объектов, с Путешествие в историюВ патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности Патриотизм – это преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу.Отечество На занятиях передо мной стояла задача научить детей жить и трудиться, так Страна, где мы живёмПродолжением данной работы является знакомство детей с другими городами Я – РОССИЯНИН, Я ГОРЖУСЬ СВОЕЙ СТРАНОЙ Патриотизм – это преданность и Взаимосвязь с родителямиФормирование патриотических чувств проходит эффективнее, если детский сад устанавливает тесную Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи патриотического воспитания
— воспитание у ребенка любви и

Задачи патриотического воспитания— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей

привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

формирование бережного отношения к природе и всему живому;
— воспитание уважения к труду;
— развитие интереса к русским традициям и промыслам;
— формирование элементарных знаний о правах человека;
— расширение представлений о городах России;
— знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
— развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
— формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Слайд 3 С чего начинается Родина? Чувство Родины... Оно начинается у

С чего начинается Родина? Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с

ребенка с отношения к семье, к самым близким людям

— к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Для детей дошкольного возраста, Родина является абстрактным понятием, которое невозможно потрогать, увидеть.

Слайд 4 Первое с чего начинается познание мира ребенком, -

Первое с чего начинается познание мира ребенком, - это ласковая материнская

это ласковая материнская улыбка, тихая колыбельная песня, добрые глаза

и теплые материнские руки. Я считаю, что невозможно воспитать в ребенке патриотические чувства к Родине без таких понятий как: «любовь к матери», к дому, к детскому саду, к своему району…

Слайд 5 Наше наследие
У каждого народа свои сказки, и все

Наше наследиеУ каждого народа свои сказки, и все они передают от

они передают от поколения к
поколению основные нравственные ценности: добро,

дружба,
взаимопомощь, трудолюбие. «Это — первые и блестящие попытки
русской народной педагогики, — писал К.Д. Ушинский, — и я не думаю,
чтобы кто-нибудь был в состоянии состязаться в этом случае с
педагогическим гением народа". Не случайно К.Д. Ушинский
подчеркивал, что "... воспитание, если оно не хочет быть бессильным,
должно быть народным". Произведения устного народного творчества не
только формируют любовь к традициям своего народа, но и
способствуют развитию личности в духе патриотизма.

Слайд 6 Моя малая Родина «Я живу в ЯНАУЛЕ»
Немалое значение для

Моя малая Родина «Я живу в ЯНАУЛЕ»Немалое значение для воспитания у

воспитания у детей интереса и любви к родному краю

имеет ближайшее окружение.


Слайд 7 Знакомство детей с представителями животного и растительного мира

Знакомство детей с представителями животного и растительного мира Прекрасные возможности в


Прекрасные возможности в воспитании патриотизма предоставляет нам родная природа,

именно она воспитывает у детей эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.

Слайд 8 Когда дети начали понимать и самостоятельно разбираться в

Когда дети начали понимать и самостоятельно разбираться в этом понятии, перед

этом понятии, перед нами теперь стояла задача научить их

любить все, что их окружает. Это и есть Родина. В возрасте 4-5 лет дети должны знать, что каждое дерево, куст рядом с домом, - это уже Родина и её надо любить и беречь.

Слайд 9 Какие сведения и понятия о родном городе способны

Какие сведения и понятия о родном городе способны усвоить дети?	Диапазон объектов,

усвоить дети?
Диапазон объектов, с которыми знакомят средних дошкольников расширяется

— это район и город в целом, его достопримечательности, исторические места и памятники. Детям объясняют, в честь кого они воздвигнуты. Дошкольник должен знать название своего города, своей улицы, прилегающих к ней улиц, а также в честь кого они названы. Ему объясняют, что у каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живет. Для этого необходимы экскурсии по городу, на природу, наблюдения за трудом взрослых, где каждый ребенок начинает осознавать, что труд объединяет людей, требует от них слаженности, взаимопомощи, знания своего дела. И здесь большое значение приобретает знакомство детей с народными промыслами края, народными умельцами.

Слайд 10 Путешествие в историю
В патриотическом воспитании огромное значение имеет

Путешествие в историюВ патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в

пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных

фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как "долг перед Родиной", "любовь к Отечеству", "трудовой подвиг" и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Слайд 12 Патриотизм – это преданность и любовь к своему

Патриотизм – это преданность и любовь к своему отечеству, к своему

отечеству, к своему народу.
Отечество наше сильное, непобедимое, великое. Ребята

пока ещё маленькие – должны беречь каждый куст, каждое дерево.

Слайд 13 На занятиях передо мной стояла задача научить детей

На занятиях передо мной стояла задача научить детей жить и трудиться,

жить и трудиться, так чтобы Родина гордилась ими. Миллионы сыновей

нашей Родины пали за то, чтобы мир не был, ввергнут в фашистское рабство. Наш народ пережил самую страшную войну, об этой войне ребята узнают больше, когда подрастут и пойдут в школу.

Слайд 14 Страна, где мы живём
Продолжением данной работы является знакомство

Страна, где мы живёмПродолжением данной работы является знакомство детей с другими

детей с другими городами России, со столицей нашей Родины,

с гимном, флагом и гербом государства.

повсюду люди трудятся для всех (учителя учат детей; врачи лечат больных; рабочие делают машины и т.д.);
везде соблюдаются традиции: Родина помнит героев, защитивших ее от врагов;
повсюду живут люди разных национальностей, совместно трудятся и помогают друг другу;
люди берегут и охраняют природу;
есть общие профессиональные и общественные праздники и т.д.


Слайд 15 Я – РОССИЯНИН, Я ГОРЖУСЬ СВОЕЙ СТРАНОЙ
Патриотизм

Я – РОССИЯНИН, Я ГОРЖУСЬ СВОЕЙ СТРАНОЙ Патриотизм – это преданность

– это преданность и любовь к своему отечеству, к

своему народу.
Прекрасные возможности в воспитании патриотизма предоставляет нам родная природа, именно она воспитывает у детей эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.
Воспитание патриотизма невозможно также без формирования чувств: удовлетворения и привязанности к месту рождения и жительства, определенному кругу людей, которое расширяется и углубляется от встреч и общения с другими взрослыми: жителями дома, поселка, работниками образовательной школы и детской школы искусств, библиотеки, музея, при знакомстве с местными достопримечательностями.

Слайд 16 Взаимосвязь с родителями
Формирование патриотических чувств проходит эффективнее, если

Взаимосвязь с родителямиФормирование патриотических чувств проходит эффективнее, если детский сад устанавливает

детский сад устанавливает тесную связь с семьёй. Необходимость подключения

семьи к процессу ознакомления дошкольников с социальным окружением объясняется особыми педагогическими возможностями, которыми обладает семья и которые не может заменить дошкольное учреждение: любовь и привязанность к детям, эмоционально-нравственная насыщенность отношений, их общественная, а не эгоистическая направленность и др. Всё это создаёт благоприятные условия для воспитания высших нравственных чувств. Детский сад в своей работе с семьёй должен опираться на родителей не только как на помощников детского учреждения, а как на равноправных участников формирования детской личности.

  • Имя файла: prezentatsiya-nravstvenno-patrioticheskoe-vospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0