- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Коррекция аграмматическойдисграфии
Содержание
- 2. Работа по коррекции аграмматической дисграфии ведется по
- 3. Работа над структурой предложения1. Составить предложения по заданным схемам:
- 4. Работа над структурой предложения 2. Записать
- 5. Работа над структурой предложения3. а) ответить на
- 6. Работа над морфологическим анализом состава слова. 1. Преобразовать слова в уменьшительно- ласкательную форму:
- 10. Работа над морфологическим анализом состава слова.2. Образовать глагол с различными приставками с помощью картинок:
- 14. Работа над морфологическим анализом состава слова.3. Найти
- 15. Отработка функций словоизменения1. Образовать множественное число существительного :
- 19. Работа над согласованием2. Составить предложения по картинкам:
- 23. Отработка функций словоизменения 3. Образовать глагол настоящего времени по данной форме прошедшего времени и наоборот:
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Работа по коррекции аграмматической дисграфии ведется по следующим направлениям:Работа над структурой предложения;Работа над морфологическими обобщениями (словообразованием);Работа над согласованием (словоизменением).
Слайд 2 Работа по коррекции аграмматической дисграфии ведется по следующим
направлениям:
согласованием (словоизменением).
Слайд 4
Работа над структурой предложения
2. Записать предложения
под соответствующими схемами:
Вася пьет чай.
Дима
ест вкусное мороженое.
Слайд 5
Работа над структурой предложения
3. а) ответить на вопросы:
1) кто изображен на картинке?
2) что делает девочка?3) чем девочка рисует?
4) на чем рисует девочка?
5) как девочка рисует?
б) самостоятельно составить предложения.
Слайд 6
Работа над морфологическим анализом состава слова.
1. Преобразовать
слова в уменьшительно- ласкательную форму:
Слайд 10
Работа над морфологическим анализом состава слова.
2. Образовать глагол
с различными приставками с помощью картинок:
Слайд 14
Работа над морфологическим анализом состава слова.
3. Найти родственные
слова:
а) вода, водопад, водичка, водитель, проводить;
б) лес,
лесной, вылез, лесник, лестница;в) нос, носить, носовой, носок, носик.
Слайд 23
Отработка функций словоизменения
3. Образовать глагол настоящего времени
