Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Круглый стол по теме Нужно ли наказывать ребёнка методическая разработка

Содержание

Воспитание – это взаимный процесс, ребенок изначально добрее и открытие нас, у него есть чему поучиться!
Круглый стол  Нужно ли наказывать ребенка? Воспитание – это взаимный процесс, ребенок изначально добрее и открытие нас, у Цель  Дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по- Задачи Задачи:1.      Обсудить значимость приемлемых (гуманных) способов воспитания своих детей2.     Выявить причины, развеять Подготовительный этапВыбор темы, проблемы – «Нужно ли наказывать ребёнка?»Подбор модератора – это может Этап обсуждение проблемы (дискуссионный )состоит из: выступления модератора, в котором даётся определение Правила коммуникацииизбегай общих фраз;ориентируйся на цель (задачу);умей слушать;будь активен в беседе;будь краток;осуществляй Что такое наказание?Наказание - это строгое воздействие за какую-нибудь вину, проступок, наказание Виды наказаний• Словесные наказания• Наказания изоляцией• Наказание трудом• Наказание лишением удовольствий• Физические наказания Разделение участников круглого стола на группы Причины наказанийДля поддержания дисциплины ПослушанияХорошего поведенияВ целях воспитанияУстановление рамок дозволенногоДемонстрация авторитета родителейОхрана жизни Высказывания по эффективности выбранного метода наказаний участников круглого стола Совместные выводы как отразятся на ребенке в дальнейшем эти наказания?Словесные – неуверенность Завершающий этап Учимся строить взаимоотношения с ребенком вместе на основе любви и Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитание – это взаимный процесс, ребенок изначально добрее

Воспитание – это взаимный процесс, ребенок изначально добрее и открытие нас,

и открытие нас, у него есть чему поучиться!

Мила Смирнова

Слайд 3 Цель
 Дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей,

Цель  Дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть

посмотреть по- новому на использование наказаний, переосмыслить их.


Слайд 4 Задачи
 Задачи:
1.      Обсудить значимость приемлемых (гуманных) способов воспитания своих

Задачи Задачи:1.      Обсудить значимость приемлемых (гуманных) способов воспитания своих детей2.     Выявить причины,

детей
2.     Выявить причины, развеять мифы и назвать возможные последствия

жестокого наказания в семье
3.     Упражнение «Мудрые правила»




Слайд 5 Подготовительный этап
Выбор темы, проблемы – «Нужно ли наказывать ребёнка?»
Подбор

Подготовительный этапВыбор темы, проблемы – «Нужно ли наказывать ребёнка?»Подбор модератора – это

модератора – это может быть психолог или воспитатель.
Подбор дискутантов:

родители поделённые на 6 групп
Подготовка сценария.
Оснащение помещения мультимедийными средствами с целью поддержания деловой и творческой атмосферы.
Консультирование участников.
Подготовка необходимых материалов на бумажном или электронном носителях.

Слайд 6 Этап обсуждение проблемы (дискуссионный )
состоит из:
выступления модератора,

Этап обсуждение проблемы (дискуссионный )состоит из: выступления модератора, в котором даётся

в котором даётся определение проблем и понятийного аппарата (тезауруса),


устанавливается регламент,
принимаем общие правила коммуникации.


Слайд 7 Правила коммуникации
избегай общих фраз;
ориентируйся на цель (задачу);
умей слушать;
будь

Правила коммуникацииизбегай общих фраз;ориентируйся на цель (задачу);умей слушать;будь активен в беседе;будь

активен в беседе;
будь краток;
осуществляй конструктивную критику;
не допускай оскорбительных замечаний

в адрес собеседника.


Слайд 8 Что такое наказание?
Наказание - это строгое воздействие за

Что такое наказание?Наказание - это строгое воздействие за какую-нибудь вину, проступок,

какую-нибудь вину, проступок, наказание ребенка за озорство, подростка за

ложь, грубость, проступок строго наказать за прогулы. Наказан кто-то за дело, поделом. (Из словаря Ожегова).


Слайд 9 Виды наказаний
• Словесные наказания
• Наказания изоляцией
• Наказание трудом

Виды наказаний• Словесные наказания• Наказания изоляцией• Наказание трудом• Наказание лишением удовольствий• Физические наказания

Наказание лишением удовольствий
• Физические наказания


Слайд 10 Разделение участников круглого стола на группы

Разделение участников круглого стола на группы

Слайд 11 Причины наказаний
Для поддержания дисциплины
 
Послушания

Хорошего поведения

В целях воспитания

Установление рамок

Причины наказанийДля поддержания дисциплины ПослушанияХорошего поведенияВ целях воспитанияУстановление рамок дозволенногоДемонстрация авторитета родителейОхрана

дозволенного

Демонстрация авторитета родителей

Охрана жизни и здоровья ребенка

Срыв взрослого (усталость,

проблемы)



Слайд 12 Высказывания по эффективности выбранного метода наказаний участников круглого

Высказывания по эффективности выбранного метода наказаний участников круглого стола

стола


Слайд 13 Совместные выводы как отразятся на ребенке в дальнейшем

Совместные выводы как отразятся на ребенке в дальнейшем эти наказания?Словесные –

эти наказания?
Словесные – неуверенность в своих силах
Изоляция- чувство ненужности
Наказание

трудом – ненависть к труду
Наказание лишением удовольствия-привыкание
Физическое наказание- проявление агрессии к окружающим
Против любых наказаний – уверенность в себе, стремление быть лучше






Слайд 14 Завершающий этап
Учимся строить взаимоотношения с ребенком вместе

Завершающий этап Учимся строить взаимоотношения с ребенком вместе на основе любви

на основе любви и взаимопонимания
Учимся смотреть на ситуацию глазами

ребенка
Игра «Мудрые советы»




  • Имя файла: kruglyy-stol-po-teme-nuzhno-li-nakazyvat-rebyonka-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0