Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кружок Умелые ручки проект по конструированию, ручному труду по теме

Содержание

Детство - пора удивительная и уникальная.В ней всё возможно, всё позволено.Слабый и беззащитный может стать сильным  и   всемогущим, скучное и неинтересное может оказаться весёлым и занимательным. Можно преодолеть все промахи и неудачи, сделать мир ярким,
Проект  Кружок «Умелые ручки»Автор проекта:Овчаренко Т.Е.	Новосибирск 2014 Детство - пора удивительная и уникальная.В ней всё возможно, всё позволено.Слабый и «Истоки способностей и дарований детей – на кончике	их пальцев»В.А. Сухомлинский АктуальностьВ настоящее время у большинства современных детей отмечается слабое развитие мелкой моторики Развитие мелкой моторики для повышения уровня речевых навыков, мышления, внимания, координации, воображения, Стимулировать речевое развитие детей путем тренировки пальцев рук.Создать систему занятий по развитию Дети коррекционной (старшей) группы «Жар-птица», воспитатели, родителиВид проектаИнформационно-практическийСрок реализацииСентябрь-майУчастники проекта Программа проекта Создание предметно-развивающей среды, подбор литературыРазработка плана занятий кружка «Умелые ручки»Проведение бесед с Работа с детьмиЗаключительный этапВыставка поделокСоздание фотоальбома «Наши маленькие шедеврики»Основной этап Поделки в технике оригамиСкладывание фигурок благотворно действует на развитие пальцев и кистей Способствует самореализации в творческой деятельности, формированию познавательной и коммуникативной активности, развивает мелкую моторикуПоделки из мятой бумаги Практическая работа с природным материалом побуждает детей к творчеству, предусматривает развитие навыков У большинства детей улучшились показатели уровня развития мелкой моторики, зрительного восприятия, речевого Творчество родителей Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Детство - пора удивительная и уникальная.
В ней всё

Детство - пора удивительная и уникальная.В ней всё возможно, всё позволено.Слабый

возможно, всё позволено.
Слабый и беззащитный может стать сильным  и

  всемогущим, скучное и неинтересное может оказаться весёлым и занимательным. Можно преодолеть все промахи и неудачи, сделать мир ярким, красочным, добрым. Для этого достаточно всего лишь быть просто ребёнком и чтобы рядом был умный, талантливый, добрый взрослый.


Слайд 3 «Истоки способностей и дарований детей – на кончике
их

«Истоки способностей и дарований детей – на кончике	их пальцев»В.А. Сухомлинский

пальцев»
В.А. Сухомлинский


Слайд 4 Актуальность
В настоящее время у большинства современных детей отмечается

АктуальностьВ настоящее время у большинства современных детей отмечается слабое развитие мелкой

слабое развитие мелкой моторики рук, речевые навыки развиты недостаточно,

речь не соответствует возрастным нормам.
В связи с чем особенно актуальной становится необходимость развития речи детей, используя разнообразные методы и средства, одним из которых является развитие мелкой моторики кистей рук.
Ручной труд способствует формированию у старших дошкольников компонентов дальнейшей учебной деятельности, особенно у детей, имеющих нарушения речи.

Слайд 5 Развитие мелкой моторики для повышения уровня речевых навыков,

Развитие мелкой моторики для повышения уровня речевых навыков, мышления, внимания, координации,

мышления, внимания, координации, воображения, наблюдательности, зрительной и двигательной памяти.
Цель


Слайд 6 Стимулировать речевое развитие детей путем тренировки пальцев рук.
Создать

Стимулировать речевое развитие детей путем тренировки пальцев рук.Создать систему занятий по

систему занятий по развитию мелкой моторики рук у детей

с ОВЗ.
Способствовать освоению способов практической работы с различными материалами.
Формировать компоненты учебной деятельности.
Развивать ручные умения.

Задачи


Слайд 7 Дети коррекционной (старшей) группы «Жар-птица», воспитатели, родители

Вид проекта
Информационно-практический

Срок

Дети коррекционной (старшей) группы «Жар-птица», воспитатели, родителиВид проектаИнформационно-практическийСрок реализацииСентябрь-майУчастники проекта

реализации
Сентябрь-май
Участники проекта


Слайд 8 Программа проекта

Программа проекта

Слайд 9 Создание предметно-развивающей среды, подбор литературы
Разработка плана занятий кружка

Создание предметно-развивающей среды, подбор литературыРазработка плана занятий кружка «Умелые ручки»Проведение бесед

«Умелые ручки»
Проведение бесед с родителями, привлечение их к сбору

разнообразных материалов

Подготовительный этап


Слайд 10 Работа с детьми


Заключительный этап

Выставка поделок
Создание фотоальбома «Наши маленькие

Работа с детьмиЗаключительный этапВыставка поделокСоздание фотоальбома «Наши маленькие шедеврики»Основной этап

шедеврики»

Основной этап


Слайд 11 Поделки в технике оригами
Складывание фигурок благотворно действует на

Поделки в технике оригамиСкладывание фигурок благотворно действует на развитие пальцев и

развитие пальцев и кистей рук, внимания, памяти, логического мышления,

творческих способностей.

Наши работы


Слайд 13 Способствует самореализации в творческой деятельности, формированию познавательной и

Способствует самореализации в творческой деятельности, формированию познавательной и коммуникативной активности, развивает мелкую моторикуПоделки из мятой бумаги

коммуникативной активности, развивает мелкую моторику
Поделки из мятой бумаги


Слайд 14 Практическая работа с природным материалом побуждает детей к

Практическая работа с природным материалом побуждает детей к творчеству, предусматривает развитие

творчеству, предусматривает развитие навыков ручного труда, конструирования, способствует развитию

координации движений пальцев, развивает мелкую моторику пальцев, воспитывает усидчивость и самостоятельность.

Поделки из природного материала


Слайд 15 У большинства детей улучшились показатели уровня развития мелкой

У большинства детей улучшились показатели уровня развития мелкой моторики, зрительного восприятия,

моторики, зрительного восприятия, речевого развития.
Дети научились «управлять своими руками»,

держать уверенно в руке карандаш и ручку, действовать по словесной инструкции и самостоятельно выполнять задание, стали усидчивее
А самое главное – обрели чувство уверенности в себе и в своих действиях
Удалось достигнуть хороших результатов взаимодействия дети-воспитатели-родители
Родители стали единомышленниками с воспитателями

Результаты


Слайд 16 Творчество родителей

Творчество родителей

  • Имя файла: kruzhok-umelye-ruchki-proekt-po-konstruirovaniyu-ruchnomu-trudu-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 38
  • Количество скачиваний: 0