Презентация на тему Кто такой лидер??

один.Он поведет за собой множество

своему примеру, направляет их по избранному пути, учит делать

то, что делает сам

подлинным лидером. Есть немало пасторов, учителей субботних школ, которые

занимают положение лидеров, но, на самом деле, не являются ими

кто подражает лидерству Иисусу Христу?

своими эмоциями.
Любить выходы на природу
Понимать особенности подросткового возраста
Осваивать разносторонние

навыки
Иметь организаторские способности

находчивым и изобретательным
Учиться привлекать к сотрудничеству

который, скорее, годится для того, чтобы крушить, нежели для

того, чтобы созидать» (Энн Брэдстрит).

лидера
Авторитет
Говорение: лидер идентифицирует проблему, рассматривает альтернативные решения,
выбирает одно

из них, и затем говорит другим, что они должны сделать. Он или она может или,
возможно, не рассматривает то, что члены группы будут думать или чувствовать по поводу
решения, но они ясно не участвуют непосредственно в принятии решения. Принуждение может
или не может использоваться или подразумеваться.

с группой.
Однако, вместо того, чтобы просто объявить о

решении, он или она пытается убедить членов группы принять его.
Это может быть сделано, подчеркивая, что это в организационных целях и в интересах членов группы.
Тогда заявите, как участник извлечет выгоду из выполнения решения.

Прежде,
чем принять окончательное решение, он хочет знать реакцию

людей, которые его будут
осуществлять, "я хотел бы узнать ваше мнение по поводу этого предложения, и я тогда приму окончательное решение.

решение с самого начала.
Он или она представляет проблему

и соответствующую вводную информацию и затем спрашивает у участников их идеи относительно того, как решить ее. В действительности, группа приглашена увеличить число альтернативных действий, которые рассмотрят. Лидер выбирает решение, которое расценивает как самое многообещающее.

из участников' — и
соглашается заранее следовать решению, которое

примет группа. Единственные границы,
установленные для группы, являются данные лидеру его или её начальниками. (Много научно-исследовательских команд принимают решения таким путём.)

и политику и ожидает, что группа примет цель, которую

он или она выбрал
2. Более заинтересован предметом, чем с людьми
3. Агрессивный
4. Принимает решения независимо от других точек зрения
5. Слишком много говорит
6. Акцентирует внимание на себе
7. Члены группы - почти марионетки
8. Проявляются враждебность, сопротивление, и негодование
9. Недовольные и агрессивные отношения растут среди членов группы
10. Держит себя в стороне от активного участия в жизни группы, кроме случаев
демонстрации

своим собственным путём
2. Не готовится, позволяет вещам плыть по

течению
3. Не проявляет заботы
4. Препятствует тому, чтобы группа достигла многого
5. Поощряет фрагментацию через плохую дисциплину и ненадежность
6. Не делает попытки оценить или отрегулировать ход событий
7. Испытывает недостаток в храбрости в создании решающих планов
8. Дает немного руководства
9. Не участвует с группой
10. Дает свободу группе делать то, что им нравится