Презентация на тему Культура речи учителя презентация к уроку по теме

литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и т

.д.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи».

– нормы устной речи;
орфографические и пунктуационные – нормы

письменной речи;
лексические (словоупотребления), словообразовательные и синтаксические, вместе именуемые грамматическими, проявляющиеся в устной и письменной речи;
стилистические.

заговор, каталог, ломоть, дремота, морщить, обеспечение, оптовый, хаос, ходатайствую,

феномен, ломота, зевота

которых проявляются качества личности учителя, манера общения педагога с

детьми, а также его поведение в различных ситуациях профессиональной деятельности.

общение – заигрывание ;
3) общение с четко выраженной дистанцией;

4) общение дружеского расположение;
5) общение совместной увлеченности).

и формулировка темы.
2 этап. Формулировка цели выступление и

сопостоновка плана.
3 этап. Формирование текста выступления.
4 этап. Работа над речевой стороной выступления.
5 этап. Редактирование и запоминание выступления.
6 этап. Психологическая подготовка.
7 этап. Сохранение информации

ощущений у слушателей, а должен обладать благозвучностью.

Учителю необходимо изменять

характеристики своего голоса с учетом ситуации общения.

Преподаватель должен уметь управлять своим голосом в общении с аудиторией, направлять его, «отдавать» слушателям, говорить не для себя, а для учеников, т. е. голос должен обладать полетностью.

Голос, - как уже было сказано, - основное орудие педагогического воздействия, поэтому с его помощью учитель должен уметь внушить ученику определенные требования и добиться их выполнения.

Учителю постоянно приходится выдерживать значительные нагрузки на речевой аппарат, поэтому его голос обязан быть достаточно выносливым