Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лень. Как с ней бороться?

Что такое лень?
Лень. Как с ней бороться? Что такое  лень? Выберите и аргументируйте. В свободное время я:Играю в компьютерную игруГуляю во дворе, Выберите и аргументируйте. В свободное время я:Провожу уборку в домеИду на тренировкуЛежу Подсчёт баллов (уровень лени)0-6 – низкий уровень 6-9 – средний уровень10 -12 – высокий уровень Возможные причины лени:«Подросткам необходимы минуты безделья, для того чтобы мечтать и размышлять» Мой круг времени Поглотители времени:Длительные разговоры по телефонуПросмотр сериаловИгра в одну и ту же игруПеределывание Как бороться с ленью 1) Мотивация 2) Разбивать сложные дела на несколько этапов:3) Разнообразные дела, смена деятельности 4) Поощрение за выполненное            дело. Причины плохой успеваемостивнешние:      1) несовершенство организации учебного процесса (неинтересные уроки, отсутствие индивидуального внутренние причин неуспеваемости:      – дефекты здоровья школьников;      – психолого-педагогические элементы поведения, вызванные резким ухудшением
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое лень?

Что такое лень?

Слайд 3 Выберите и аргументируйте. В свободное время я:
Играю в компьютерную

Выберите и аргументируйте. В свободное время я:Играю в компьютерную игруГуляю во

игру

Гуляю во дворе, по городу и т.д

Лежу на диване


Лежу

на диване


Делаю уроки


Гуляю

Слайд 4 Выберите и аргументируйте. В свободное время я:
Провожу уборку в

Выберите и аргументируйте. В свободное время я:Провожу уборку в домеИду на

доме

Иду на тренировку


Лежу на диване
Играю в компьютерную игру

Сижу у

телевизора, компьютера

Иду на тренировку

Слайд 5 Подсчёт баллов (уровень лени)
0-6 – низкий уровень
6-9 –

Подсчёт баллов (уровень лени)0-6 – низкий уровень 6-9 – средний уровень10 -12 – высокий уровень

средний уровень
10 -12 – высокий уровень


Слайд 6 Возможные причины лени:
«Подросткам необходимы минуты безделья, для того

Возможные причины лени:«Подросткам необходимы минуты безделья, для того чтобы мечтать и

чтобы мечтать и размышлять» (детский психиатр Даниэль Марсели)
Физиологическая

причина (чувство усталости)
Не знаю, чем себя занять
Нет режима дня
Особое восприятие времени (всё впереди)

Слайд 7 Мой круг времени

Мой круг времени

Слайд 8 Поглотители времени:
Длительные разговоры по телефону
Просмотр сериалов
Игра в одну

Поглотители времени:Длительные разговоры по телефонуПросмотр сериаловИгра в одну и ту же

и ту же игру
Переделывание плохо сделанной работы и т.д.


Слайд 9 Как бороться с ленью 1) Мотивация

Как бороться с ленью 1) Мотивация

Слайд 10 2) Разбивать сложные дела на несколько этапов:
3) Разнообразные

2) Разбивать сложные дела на несколько этапов:3) Разнообразные дела, смена деятельности

дела,
смена деятельности


Слайд 11 4) Поощрение за выполненное

4) Поощрение за выполненное      дело.

дело.


Слайд 14 Причины плохой успеваемости
внешние:      1) несовершенство организации учебного процесса (неинтересные

Причины плохой успеваемостивнешние:      1) несовершенство организации учебного процесса (неинтересные уроки, отсутствие

уроки, отсутствие индивидуального подхода, преобладание производящей деятельности, перегрузка, несформированность

приемов познавательной деятельности, проблемы в знаниях);      2) отрицательное влияние семьи, друзей, социальной среды и т.д.

Слайд 15 внутренние причин неуспеваемости:      – дефекты здоровья школьников;      – психолого-педагогические элементы поведения, вызванные

внутренние причин неуспеваемости:      – дефекты здоровья школьников;      – психолого-педагогические элементы поведения, вызванные резким

резким ухудшением уровня материального благосостояния семей.      – низкое развитие интеллекта;      – отсутствие

устойчивой положительной мотивации учения;      – слабо развитая волевая сфера.

Воля и усидчивость играют очень важную роль в учебной деятельности. Об этом еще писал К.Д. Ушинский: «Учение, основанное только на интересе, не дает возможности окрепнуть самообладанию и воле ученика, так как не все в учении интересно, и придется многое, что надобно будет взять силой воли».

  • Имя файла: len-kak-s-ney-borotsya.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дыхание