Презентация на тему Проект. По этапное обучение родителей играм с кинетическим песком совместно с детьми раннего и младшего дошкольного возраста презентация урока для интерактивной доски (младшая группа)

для творчества и игр, учебного и познавательного процесса, это

уникальный материал для детского творчества.

Кинетический песок — это потрясающая игрушка для детского творчества, которая в последнее время завоевывает все больше внимания со стороны родителей.
 

материал - кинетический песок, по средствам которых, дети будут

разносторонне развиваться

Развитие познавательных способностей

Развитие творческих способностей

Развитие коммуникативных навыков

Развитие социально-волевой сферы

Развитие сенсорных способностей

Развитие гармоничных отношений между взрослым и ребенком

через игры с кинетическим песком.
Установление партнерских отношений родителей и

педагога в вопросах воспита-ния и образования детей

Установление и развитие отношений партнерства в сотрудничестве «ребенок-ребенок», «взрослый-ребенок»

Приобретение коммуникативных навыков и навыков совместной деятельности

Развитие творческих способностей детей.

Развитие мелкой и крупной моторики пальцев рук у детей

Развитие тактильной «чувствительности» как основы развития «ручного» интеллекта ребенка

Развитие речи, обогащение и активизация словаря детей

фотовыставок
Индивидуальная
консультативная
работа
Просмотр обучающих фильмов
«Игры с кинетическим песком –
от простого

к сложному»

Проведение
мастер-классов
для родителей
«Играем с
кинетическим
песком»

Родительские собрания
с показом
практической работы
с детьми

песком
Исследовательский метод:
проблемные вопросы,
опыты по исследованию
свойств кинетического
песка
Эвристический метод:
эвристическая беседа,
консультации для

родителей,
словесные рекомендации,
индивидуальные беседы

Информационно-рецептивный:
показ воспитателя,
рассматривние,
наблюдение.

материала
Профессиональная компетентность педагога
Принцип непрерывности
Принцип

активности

Принцип психологической комфортности

Содействие и сотрудничество детей и взрослых

Сотрудничество ДОУ с семьей

дома
Осуществление
коммуникативно-диалоговой
основы взаимоотношений
дошкольников со взрослыми и
сверстниками
Вовлечение родителей

в
совместную работу над
проектом

исследуемой проблеме.
Создание банка идей и предложений.
Составление и обсуждение поэтапного

плана работы, анализ проблемы: что уже есть и что нужно сделать.
Подбор необходимого оборудования и пособий для практического оснащения проекта.

песка.
Съемка серий короткометражных фильмов «Поэтапное обучение родителей играм

с кинетическим песком совместно с детьми младшего дошкольного возраста».
Подготовка консультаций, семинаров-практикумов, мастер-классов, развлечений по использованию кинетического песка для родителей.
Привлечение родителей к сбору и оформлению методических рекомендаций, картотеки игр, упражнений для работы с кинетическим песком.

III этап проекта

Обработка и обобщение полученных данных, которые должны подтвердить поставленные цели и задачи, актуальность проекта.

родителей возрос интерес к образовательному процессу в ДОУ, к

развитию творчества, знаний и умений у детей и желание участвовать в жизни группы.
Установились партнерские отношения между родителями и педагогом в совместной организации жизни группы, обогатился опыт в воспитании детей.
В семьях моих воспитанников появился кинетический песок, что создало благоприятные условия в семье для развития мелкой моторики рук, творческих, познавательных, коммуникативных навыков у ребенка, учитывая опыт приобретенный в детском саду.