губу и производят им движение вперёд-назад. Затем язык убирают
в рот. Упражнение укрепляет мышцы языка и развивает его подвижность.Дети имитируют звуки ветра в лесу. Логопед использует приёмы крещендо, деминуэндо и глиссандирования звуков. Можно менять темп и ритм выполнения упражнения.
«ПРОГУЛКА В ОСЕННЕМ ЛЕСУ»
Артикуляционная гимнастика «Любопытный язычок»
Пальчиковая гимнастика «Вышла осень погулять»
Вышла осень погулять,
«Идти» указательным и средним пальцами обеих рук по столу.
Стала листья собирать.
Одной рукой «подбирать» листья
и «класть» в другую руку.
Дыхательное упражнение «Ветер и листья»
После вдоха задержать дыхание и на выдохе, раскачивая поднятыми руками, продолжительно произносить звук «ф». Затем на одном выдохе произносить несколько раз звук «п»,
делая ступенчатый выдох, и постепенно опускать руки вниз: «листья опадают».
Голосовое упражнение «Ветер, ветерок, ветрище»