Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер класс Нетрадиционные техники рисования. методическая разработка

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….»
Мастер-класс для родителей«Нетрадиционные техники рисования в детском саду»Подготовила: воспитатель МДБОУ «ЦРР д\с №5» ЛГОХрапова А.Н. «… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является Коктейльные трубочкиВосковые мелкиНитьЧёрная гуашьБелый каронБелая бумагакраски*http://aida.ucoz.ruСРЕДСТВА ИЗОБРАЖЕНИЯ Задачи:формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности;развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, Первая техника – «ГРАТТАЖ» Материалы: Белый картон, черная гуашь, кисть, восковые карандаши, скрепка. Восковыми карандашами Работу отложили. Пока гуашь сохнет, мы принялись за другую технику. НИТКОГРАФИЯ Материалы: Нитки МОНОТИПИЯ Эта техника похожа на предыдущую, только рисуем на одной стороне бумаги кисточкой. Следующей техникой стала кляксография Материалы: бумага, тушь, трубочка. На бумагу капаем несколько капель Возвращаемся к граттажу Берем скрепку и прорисовываем поверх гуаши тот рисунок, который ! Желаю всем  творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 «… Это правда!
Ну чего же тут скрывать?

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень


Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте,

на стене.
И в трамвае на окне….»
Э.Успенский

*

http://aida.ucoz.ru


Слайд 3 Изобразительная продуктивная деятельность с использованием

Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является

нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития

способностей детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка: воображение, наблюдательность, художественное мышление, память; развиваются специальные умения и навыки: мелкой моторики руки и тактильного восприятия, ориентировка на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия, чувство цвета и т.д.

Актуальность


Слайд 4 Коктейльные трубочки
Восковые мелки
Нить
Чёрная гуашь
Белый карон
Белая бумага
краски

*
http://aida.ucoz.ru
СРЕДСТВА ИЗОБРАЖЕНИЯ

Коктейльные трубочкиВосковые мелкиНитьЧёрная гуашьБелый каронБелая бумагакраски*http://aida.ucoz.ruСРЕДСТВА ИЗОБРАЖЕНИЯ

Слайд 7
Задачи:
формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности;
развивать

Задачи:формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности;развивать художественный вкус, фантазию,

художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение;
желание экспериментировать, проявляя яркие

познавательные чувства: удивление, радость от узнавания нового.
закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества;приобретенные умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.
знакомить детей различными видами изобразительной деятельности и приемами работы с ними;
воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом

Слайд 8 Первая техника – «ГРАТТАЖ» Материалы: Белый картон, черная гуашь, кисть, восковые карандаши,

Первая техника – «ГРАТТАЖ» Материалы: Белый картон, черная гуашь, кисть, восковые карандаши, скрепка. Восковыми

скрепка. Восковыми карандашами закрасить картон разными цветами без пробелов белого. Гуашью

и кистью покрыть весь лист. Кисть в воду не макать. Наносить толстый слой гуаши.

Слайд 9 Работу отложили. Пока гуашь сохнет, мы принялись за

Работу отложили. Пока гуашь сохнет, мы принялись за другую технику. НИТКОГРАФИЯ

другую технику. НИТКОГРАФИЯ Материалы: Нитки 3 шт. длинной 15 см, гуашь 3

х цветов, 1/2 листа сложенного пополам. Опустить каждую нитку в гуашь, чтоб получились нитки 3-х цветов, закрасить нитки, в помощь использовать кисточку. Крашенные ниточки свободно рисуя, по желанию положить на половинку листа, прикрыть лист второй половинкой, накрыть ладошкой. Аккуратно вытягивать ниточки по одной.



Слайд 10 МОНОТИПИЯ Эта техника похожа на предыдущую, только рисуем на одной

МОНОТИПИЯ Эта техника похожа на предыдущую, только рисуем на одной стороне бумаги

стороне бумаги кисточкой. Эта техника используется для рисования симметричных

узоров.



Слайд 11 Следующей техникой стала кляксография Материалы: бумага, тушь, трубочка. На бумагу капаем

Следующей техникой стала кляксография Материалы: бумага, тушь, трубочка. На бумагу капаем несколько

несколько капель туши, раздуваем её по замыслу трубочкой. Эта

техника развивает дыхание.



Слайд 12 Возвращаемся к граттажу Берем скрепку и прорисовываем поверх гуаши

Возвращаемся к граттажу Берем скрепку и прорисовываем поверх гуаши тот рисунок,

тот рисунок, который захочется ребенку. И вот, что у

нас получилось!



  • Имя файла: master-klass-netraditsionnye-tehniki-risovaniya-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0