Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс сенсорное развитие детей в домашних условиях презентация к занятию (младшая группа)

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.
«Сенсорное развитие детей в домашних условиях» Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних 1. Игра «Песочница» на кухне. Возьмите поднос или плоское блюдо с ярким рисунком. 2. Игра «Мозаика из пробок».Подберите пуговицы разного цвета и размера, а еще, можно 3. Игра «Шагаем в пробках».Но не стоит далеко убирать пробки, они могут 4. Пальчиковая гимнастика.Устали пальчики от такой ходьбы?! Им тоже надо отдохнуть. Я 5. Игры с крупами.Дети очень любят игры с крупами, это не только  Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и
Слайды презентации

Слайд 2 Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о

формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете,

величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.





Слайд 3 1. Игра «Песочница» на кухне.
 Возьмите поднос или плоское

1. Игра «Песочница» на кухне. Возьмите поднос или плоское блюдо с ярким

блюдо с ярким рисунком. Тонким равномерным слоем рассыпьте по

подносу любую мелкую крупу. Проведите пальчиком ребенка по крупе. Получится яркая контрастная линия. Позвольте малышу самому нарисовать несколько линий. Затем попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы (забор, дождик, волны), буквы. Такое рисование способствует развитию не только мелкой моторики рук, но и массажирует пальчики Вашего малыша. И плюс ко всему развитие фантазии и воображения.

Слайд 4 2. Игра «Мозаика из пробок».
Подберите пуговицы разного цвета и

2. Игра «Мозаика из пробок».Подберите пуговицы разного цвета и размера, а еще,

размера, а еще, можно использовать разноцветные пробки от пластиковых

бутылок. Сначала выложите рисунок сами, затем попросите малыша сделать то же самостоятельно. После того, как ребенок научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. Из пуговичной мозаики можно выложить неваляшку, бабочку, снеговика, мячики, бусы и т.д.
В таких играх мы закрепляем формирование сенсорного эталона – цвет, а если использовать пуговицы, то и сенсорного эталона – форма (круг, квадрат, треугольник, овал).


Слайд 5 3. Игра «Шагаем в пробках».
Но не стоит далеко

3. Игра «Шагаем в пробках».Но не стоит далеко убирать пробки, они

убирать пробки, они могут помочь нам еще и в

развитии мелкой моторики и координации пальцев рук. Предлагаю устроить «лыжную эстафету». Две пробки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой вверх. Это — «лыжи». Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на «лыжах», делая по шагу на каждый ударный слог.   
Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы, Мы любим забавы холодной зимы. 
А если забыли стихотворение про «лыжи», тогда вспомним всем известное… Какое?  Ну, конечно!
Мишка косолапый, по лесу идёт…
Здорово, если малыш будет не только «шагать» с пробками на пальчиках, но и сопровождать свою ходьбу любимыми стихотворениями.


Слайд 6 4. Пальчиковая гимнастика.
Устали пальчики от такой ходьбы?! Им

4. Пальчиковая гимнастика.Устали пальчики от такой ходьбы?! Им тоже надо отдохнуть.

тоже надо отдохнуть. Я предлагаю сделать пальчиковую гимнастику, которую

очень любят Ваши малыши. Для этого нам понадобятся обычные бельевые прищепки. Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой), поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стихотворения:
Сильно кусает котенок-глупыш, Он думает, это не палец, а мышь.         
Смена рук.
Но я, же играю с тобою, малыш, А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш!».
А если взять круг из картона и прицепить к нему прищепки, что получится? – Солнышко! А солнышко, какое? – круглое! А какого оно цвета? – желтое! И вновь в доступной ребёнку форме мы закрепляем понятие основных сенсорных эталонов.
А можно включить всю свою фантазию и из красного круга и прищепки сделать…что?
Яблоко! А ещё?


Слайд 7 5. Игры с крупами.
Дети очень любят игры с

5. Игры с крупами.Дети очень любят игры с крупами, это не

крупами, это не только приятные тактильные ощущения  и самомассаж,

но и возможность немного пошалить. Но здесь очень важно помнить о технике безопасности, ведь мы имеем дело с мелкими частицами. Надо следить, чтобы в ходе игр дети ничего не брали в рот, поэтому чаще в своей работе я использую фасоль и более крупные крупы.
Итак, давайте немного поиграем! В глубокую ёмкость насыпаем фасоль и запускаем в неё  руки и изображаем, как будто мы начинаем месить тесто, приговаривая: 
Месим, месим тесто, Есть в печи место. Будут-будут из печи Булочки и калачи. 
А если использовать фасоль и горох вместе, тогда ребёнку можно  предложить отделить маленькое от большого – опять таки её Величество Сенсорика!

А если в конце игры ребёнок откопает «клад» (маленькая игрушка или конфета), поверьте, восторгу не будет предела!


  • Имя файла: master-klass-sensornoe-razvitie-detey-v-domashnih-usloviyah-prezentatsiya-k-zanyatiyu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0