Слайд 2
Математическое развитие ребенка
Под математическим развитием дошкольников следует понимать
сдвиги и изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят
в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.
Слайд 3
ФЭМП
КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ
ВЕЛИЧИНА
ОРИЕНТИРОВКА
В ПРОСТРАНСТВЕ
ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ
ФОРМА
Слайд 4
Краткое содержание разделов программы по ФЭМП в ДОУ:
«Количество
и счет»: представления о множестве, числе, счете, арифметических действиях,
текстовых задачах.
«Величина»: представления о различных величинах, их сравнения и измерения (длине, ширине, высоте, толщине, площади, объеме, массе, времени).
«Форма»: представления о форме предметов, о геометрических фигурах (плоских и объемных), их свойствах и отношениях.
«Ориентировка в пространстве»: ориентировка на своем теле, относительно себя, относительно предметов, относительно другого лица, ориентировка на плоскости и в пространстве, на листе бумаги (чистом и в клетку), ориентировка в движении.
«Ориентировка во времени»: представление о частях суток, днях недели, месяцах и временах года; развитие «чувства времени».
Слайд 5
Задача педагога и родителей
- помочь ребенку еще до
школы научиться ориентироваться в названных выше вопросах, подготовить его
к восприятию школьной программы.
Слайд 6
Принципы обучения математике:
Сознательность и активность.
Наглядность.
Деятельностный подход.
Систематичность и последовательность.
Постоянная
повторяемость.
Научность.
Доступность.
Связь с жизнью.
Развивающее обучение и др.
Слайд 7
Рекомендуем использовать:
- игрушки, предметы окружающей действительности,
- разнообразный дидактический
и настольно-печатный материал,
- математические наборы, палочки,
- картинки, раскраски,
-
интерактивные и развивающие игры.
Основная цель использования занимательного материала - формирование представлений и закрепление уже имеющихся знаний.
Занятия можно проводить в игровой форме, но не сводите занятия только к игре.
Ребенок должен понимать, что учение — труд.
Слайд 8
Сенсорное развитие
Развитие памяти, внимания, воображения
Развитие специальных
навыков и умений
Развитие речи
Развитие познавательных интересов
Развитие мышления
Всестороннее
развитие ребенка в процессе ФЭМП
Слайд 9
«Математические сказки»
помогают усваивать знания,
запоминать цифры,
решать несложные
задачи,
получить первые представления о времени,
пространстве,
величине,
геометрических формах,
творчески
мыслить,
находить правильное решение.
Слайд 15
Успехов вам, уважаемые взрослые, в ответственном деле -
подготовке ребенка к школе.
«А математику уже затем учить следует,
что она ум в порядок приводит»
М.В. Ломоносов