Презентация на тему metod proektov v obr

Содержание

2. Основателями метода являются Д. Дьюи и
3. Метод проектов – это форма организации образовательного
4. Цель. Стимулировать интерес детей к решению
5. Деятельность педагога и детей в работе над проектом
6. Проект- -это «пять П»:
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Основателями метода являются Д. Дьюи и У.Х. Кильпатрик Метод проектов можно представить как способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной

Метод проектов в образовательном процессе СОВРЕМЕННОГО ДОУ

Метод проектов – это форма организации образовательного пространства и метод развития творческого

Цель. Стимулировать интерес детей к решению проблемы через практическое применение полученных

Деятельность педагога и детей в работе над проектом

Советы воспитателю по работе над проектомГлубоко изучить тематику проекта, подготовить предметно-пространственную

Слайды презентации

Слайд 2 Основателями метода являются Д. Дьюи и У.Х. Кильпатрик

Основателями метода являются Д. Дьюи и У.Х. Кильпатрик Метод проектов можно

Метод проектов можно представить как способ организации педагогического процесса,

основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели.
Тезис современного понимания метода проектов «Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить».

Слайд 3 Метод проектов – это форма организации образовательного пространства

Метод проектов – это форма организации образовательного пространства и метод развития

и метод развития творческого познавательного мышления.
Проект - слово иноязычное,

происходит оно от латинского — projectus. Уже его буквальный перевод объясняет многое — «брошенный вперед».

Ориентирован на самостоятельную деятельность - индивидуальную, парную, групповую, которую участники выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот метод всегда предполагает решение какой-то проблемы и получение результата. Этот результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной жизни.