Презентация на тему Методический семинар Технология проектного обучения как механизм реализации ФГОС презентация к уроку

где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных

действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования; признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и взаимодействия участников образовательных отношений в достижении целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся…»

Часть текста п.7, ч.1 ФГОС НОО

Приоритет образования

учащихся
в их определенной последовательности
для достижения поставленной задачи

– решения определенной ПРОБЛЕМЫ,
значимой для учащихся и оформленной
в виде некоего конечного ПРОДУКТА
доктор педагогических наук,
профессор Евгения Семеновна Полат

«…проектный метод позволяет:
научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению;
размышлять, опираясь на знания фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы;
принимать самостоятельные аргументированные решения;
научить работать в команде, выполняя разные социальные роли.» доктор педагогических наук,
профессор Евгения Семеновна Полат

взаимосвязанных
между собой направлениях

1, 3 класс (%)

2016 -2017 учебный год, 1 класс
2018

-2019 учебный год, 3 класс

1,3 класс (%)
 
2016 -2017 учебный год, 1 класс
2018 -2019

учебный год, 3 класс

Коммуникативные универсальные учебные действия,1,3 класс (%)

размышлять и находить нужную информацию, решать сложные задачи, принимать

решения, организовывать сотрудничество с одноклассниками и учителем.