«-»
легко управляются со сложными техническими устройствами;
располагают достаточно обширными знаниями о различных сторонах жизни взрослых;
смотрят много теле- и видеофильмов;
имеют опыт путешествий с родителями в другие города и страны;
намного раньше знакомятся с основами грамоты – чтением, письмом, счетом.
физическое здоровье и развитие;
слабость произвольной сферы;
недостаточное развитие связной речи, неумение слушать и слышать другого человека, не только сверстника, но и взрослого;
познавательное развитие заметно снижено;
слабое воображение;
недостаточная развитость слухового восприятия и понимания;
несовершенство коммуникативных умений и навыков;
своеобразие эмоционально-нравственной сферы.
