Презентация на тему Мой открытый урок презентация к занятию (подготовительная группа)

колобка»
Задачи:
развитие групповой сплоченности
знакомство со школьными правилами
развитие произвольного поведения
развитие

внимания и мышления
развитие зрительно-моторной координации и пространственного восприятия

мы тихо сядем,
Баловство свое оставим,
Нет, игрушки не

бери,
Нам нужнее «Буквари»

сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не спеши,
А

только руку подними.

нарисуйте домик.
В левом верхнем углу - тучку.
В правом верхнем

- солнышко.
В левом нижнем – елочку.
В правом нижнем - дерево.
Справа от домика – скамейку.
Слева от домика – мячик.

листа?
В каком углу находится солнышко?
Кто находится справа от божьей

коровки?
Назовите, что находится в правом верхнем углу?
Вправо или влево летит бабочка?

в ладоши
Звук «О»
лодка ослик
стол

заяц
стул цветок
глаза

Звук «А»
мачта забор
цветок доска
аист колобок
лампа

Звук «Т»
стол табурет
стул книга
мел зонт
ложка

Звук «К»
жук дуб
муха снег
урок конфета
книга

мне угол.
У меня недавно выпал дуб.
Я люблю томатный сук.
За

окном дует вечер.

выше всех?
Тише, тише, мяч устал,
Прыгать мячик перестал
И

под парту закатился.
Ну а мы за стол садимся.

по клеткам с фруктами и ягодами, шагая вверх, вниз,

вправо и влево. Ходить по диагонали нельзя!

находится божья коровка. Сейчас она поползет так: одна клеточка

вверх, две клеточки вправо, одна клеточка вверх и еще одна клеточка вверх. Смотрите, наша коровка убежала с листа! Давайте ее вернем! Как только божья коровка выползет за пределы листа, вы должны хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны! Итак, божья коровка проползла две клеточки влево, две клеточки вниз, еще одну клеточку вниз (хлопок) и т.д.

«Лягушка-царевна»