не только в своей предметной области, но и в
смежныхдолжен хорошо владеть профессиональными знаниями для решения сравнительно узкого круга профессиональных задач
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мышление и его роль в деятельности человека. Виды мышлений
Содержание
- 2. Роль мышления в профессиональной деятельности должен обладать широтой
- 3. Понятие «профессиональное мышление» когда хотят подчеркнуть высокий профессионально-квалификационный
- 4. Принято говорить о "техническом" мышлении инженера, технического
- 5. Наряду с требованиями профессиональных задач, которые должен
- 6. Виды мышленияДать исчерпывающее определение мышлению, ограничив его
- 7. Мышление — это процесс решения задач, где
- 8. Мышление — это познание окружающей действительности в
- 9. Мышление — это обобщенное познание человеком действительности,
- 10. Мышление — это опосредствованное познание мира, то
- 11. Мышление в его абстрактном выражении — это
- 12. Мышление — это особого рода теоретическая и
- 13. Из приведенного выше достаточно сложного и разностороннего
- 14. по продукту;по характеру действий, с помощью которых
- 15. Теоретическое;Практическое;Творческое;Нетворческое;По продукту:
- 16. По продуктуТеоретическое — это мышление, с помощью
- 17. По продуктуПрактическое - это мышление, предполагающее реальные
- 18. По продуктуТворческое мышление (его иногда называют продуктивным)
- 19. По продуктуНетворческое (репродуктивное) — это мышление, открывающее
- 20. Мышление, совершаемое в уме (с помощью действий
- 21. Логическое;Интуитивное;По использованию логики:
- 22. По использованию логикиЛогическое — это развернутое, строго
- 23. По использованию логикиИнтуитивным называют мышление, в котором
- 24. МатематическоеТехническоеФизическоеХимическоеПсихологическое И множество других подобных видов мышления.
- 25. наглядно-действенноенаглядно-образное словесно-логическоеПо типу решаемых задач:
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Роль мышления в профессиональной деятельности должен обладать широтой знаний не только в своей предметной области, но и в смежныхдолжен хорошо владеть профессиональными знаниями для решения сравнительно узкого круга профессиональных задач
Слайд 2
Роль мышления в профессиональной деятельности
должен обладать широтой знаний
Слайд 3
Понятие «профессиональное мышление»
когда хотят подчеркнуть высокий профессионально-квалификационный уровень
специалиста, здесь речь идет об особенностях мышления, выражающих его
"качественный" аспект.когда хотят подчеркнуть особенности мышления, обусловленные характером профессиональной деятельности, здесь имеется в виду предметный аспект.
Слайд 4 Принято говорить о "техническом" мышлении инженера, технического рабочего,
о "клиническом" мышлении врача, "пространственном" мышлении архитектора, "экономическом" мышлении
экономиста и менеджеров, "художественном" мышлении работников искусства, "математическом" мышлении, "физическом" мышлении научных работников, работающих в соответствующих областях науки, и т. д.Роль мышления в профессиональной деятельности
Слайд 5 Наряду с требованиями профессиональных задач, которые должен решать
специалист, к нему предъявляется ряд требований к его общему
интеллектуальному развитию, к его способностям охватить суть проблемы, не обязательно в профессиональной области, способность видеть оптимальные способы ее решения, выхода на практические задачи, прогнозирование.Роль мышления в профессиональной деятельности
Слайд 6
Виды мышления
Дать исчерпывающее определение мышлению, ограничив его простым
или единственным предложением, практически невозможно. Однако мышление можно описать
с разных сторон, использовав для этого несколько предложений.Слайд 7 Мышление — это процесс решения задач, где под
задачей понимается цель, которую можно достичь путем преобразования заданных
условий.Слайд 8 Мышление — это познание окружающей действительности в тех
ее свойствах, которые непосредственно, с помощью органов чувств не
воспринимаются человеком (например, познание структуры микромира или химического состава вещества).Слайд 9 Мышление — это обобщенное познание человеком действительности, т.
е. получение знаний о ней в форме понятий и
идей (в отличие от ее конкретного познания через непосредственное восприятие с помощью органов чувств).Слайд 10 Мышление — это опосредствованное познание мира, то есть
получение знаний о нем при помощи специальных средств: логики
мышления, инструментов, приборов, машин и т. п.Слайд 11 Мышление в его абстрактном выражении — это движение
идей, раскрывающее суть вещей. Итогом мышления как процесса является
не образ, а некоторая мысль или идея.Слайд 12 Мышление — это особого рода теоретическая и практическая
деятельность, предполагающая систему включенных в нее умственных и практических
действий и операций ориентировочно-исследовательского, преобразовательного и познавательного характера.Слайд 13 Из приведенного выше достаточно сложного и разностороннего описательного
определения мышления следует, что у человека имеется множество разных
видов мышления.
Слайд 14
по продукту;
по характеру действий, с помощью которых мышление
реализуется как познавательный процесс;
по использованию логики;
по типу решаемых задач;
5)
по уровням развития и по ряду других признаков.Их можно выделять и делить по следующим основаниям:
Слайд 16
По продукту
Теоретическое — это мышление, с помощью которого
одни знания выводятся из других знаний путем оперирования понятиями,
в содержании которых эти знания представлены.
Слайд 17
По продукту
Практическое - это мышление, предполагающее реальные действия
человека с материальными предметами. В таком мышлении человек ставит
и решает практические задачи, в число которых входят многие задачи, за исключением тех, которые решаются при помощи теоретического мышления.
Слайд 18
По продукту
Творческое мышление (его иногда называют продуктивным) —
это мышление, в результате которого человек получает новые знания,
придумывает или создает нечто такое, что до него никто еще не придумал и не создал.
Слайд 19
По продукту
Нетворческое (репродуктивное) — это мышление, открывающее для
человека уже известные знания. Например, если учащийся на уроке
математики в школе решает обычные учебные, тренировочные задачи, то он, несомненно, будет заниматься мышлением. Однако его мышление в данном случае ничего нового не открывает и поэтому называется репродуктивным мышлением.
Слайд 20
Мышление, совершаемое в уме (с помощью действий с
образами или понятиями);
Мышление, совершаемое с помощью практических действий;
По характеру
действий:
Слайд 22
По использованию логики
Логическое — это развернутое, строго последовательное
мышление, в ходе которого человек неоднократно обращается к использованию
логических операций и умозаключений, причем ход этого мышления можно проследить с начала и до конца и проверить его правильность, соотнося с известными требованиями логики.
Слайд 23
По использованию логики
Интуитивным называют мышление, в котором человек
в поиске истины или на пути к намеченной цели
руководствуется не логикой, а тем, что называют здравым смыслом. Основу здравого смысла составляет особого рода чувство, которое подсказывает человеку, что он на правильном пути.
Слайд 24
Математическое
Техническое
Физическое
Химическое
Психологическое
И множество других подобных видов мышления.
Их
специфика заключается в том, что для решения соответствующих задач
человеку необходимо хорошо ориентироваться в данной области профессиональной деятельности.По типу решаемых задач:
