и образе жизни;
Расширять и актуализировать активный словарь существительных, глаголов
и словарь признаков;
Развивать зрительное внимание, наблюдательность;
Развивать слуховое внимание, умение вслушиваться в речь педагога, подбирать рифмы в двустишиях;
Учить сочетать речь с движением;
Тренировать в умении модулировать интонацию, менять силу голоса, говорить шепотом;
Совершенствовать грамматический строй речи: упражнять в умении употреблять существительные в косвенных падежах, образовывать множественное число существительных, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами и др.;
Развивать связную речь: учить составлять описательные рассказы о домашних животных по алгоритму.
Задачи проекта
