Презентация на тему Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет презентация к занятию (средняя группа) Познавательная НОД безопасного поведения дошкольников в Интернете: Компьютер и интернетЦель НОД: Обучение воспитанников основам  безопасной работы в ин

общества и производства невозможно себе представить мир без информационных

ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и трудовые.
На сегодня информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере раннего обучения. Возможности использования современного компьютера позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка.

в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео, запоминать

и с огромной скоростью обрабатывать данные позволяет специалистам создавать для воспитанников новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек. Все это предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию - первому звену непрерывного образования, одна из главных задач которого - заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка.

и развитие
Использование Интернет-ресурсов позволяет сделать образовательный процесс для старших

дошкольников информационно емким, зрелищным, комфортным.
Поисковые системы сети Интернет предоставляют педагогам возможность найти практически любой материал по вопросам раннего развития и обучения и любые фотографии и иллюстрации для образовательной деятельности.

не только обогащать знания, использовать компьютер для более полного

ознакомления с предметами и явлениями, находящимися за пределами собственного опыта ребенка, но и повышать креативность ребенка; умение оперировать символами на экране монитора способствует оптимизации перехода от наглядно-образного к абстрактному мышлению; использование творческих и режиссерских игр создает дополнительную мотивацию при формировании учебной деятельности; индивидуальная работа с компьютером увеличивает число ситуаций, решить которые ребенок может самостоятельно.

уроки", выпускаемую фирмой "Новый диск".

хороших компьютерных программ, которые предназначены для детей данного возраста.

как в учёбе, работе и  быту, а мы уже отчётливо

осознаём, насколько мы зависим от компьютера. Возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе.

С одной стороны Интернет содержит массу плюсов для детей: помогает в выполнении школьных заданий, дистанционно обучаться, участвовать в Интернет – конкурсах, расширяет кругозор, экономит время.  

С другой стороны, в сети большое количество  ресурсов, которые отнюдь не назовешь безопасными – особенно для детей, любопытных и вездесущих. Возникает проблема обеспечения безопасности детей в Интернете.

Воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет, знакомство

дошкольников с основными правилами безопасного использования интернета.

интернет:
получение интересной и полезной информации;
общение и коммуникация;
возможности для обучения;
игровая

деятельность;
2) Повышение уровня знаний воспитанников об основных опасностях при использовании сети интернет:
проникновение вирусов и вредоносных программ, заражение компьютера, потеря данных;
агрессивное общение и оскорбления от других пользователей;
предоставление личной информации в интернете;
обман и мошенничество.
3)Усвоение воспитанниками правил безопасного использования интернета.

4)Повышения уровня осведомлённости о возможностях решения неприятных и опасных ситуаций, возникающих в интернете.
5)Формирование навыков оценки опасных ситуаций при использовании сети интернет.
6)Формирование системы действий и способов совладания при столкновении с неприятными и опасными ситуациями.

построить
учебно-воспитательный процесс
на основе психологически корректных режимов
функционирования

внимания, памяти,
мыследеятельности, гуманизации содержания
обучения и педагогических взаимодействий,
реконструкции процесса обучения и развития
с позиций целостности.

об использовании компьютера детьми раннего возраста, встает вопрос о

сохранении здоровья и зрения. Разумно сделать ограничения занятий с ПК по времени, но непроизвольное внимание у детей данного возраста очень мало (10-15 минут), поэтому, как правило, дети не могут долго находиться за компьютером. Нормально развивающийся ребенок в этом возрасте двигается 70-80% времени бодрствования, поэтому пока вопрос о "засиживании" за компьютером не актуален.

безопасности детей в Интернете
·        Установите компьютер в помещении, используемом всеми

членами семьи.
·        Внимательно относитесь к действиям ваших детей в Интернете.
·        Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе Интернет
·        Установите «родительский контроль»,антивирусные программы, бесплатное программное обеспечение «Интернет Цензор»( www.icensor.ru),NetPolice, KidGid и детские браузеры
·        Ограничьте время пребывания ребенка в сети.
·        Контролируйте входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка.
·        Постоянно повышайте уровень своей компьютерной грамотности.
·        Отвлекайте ребенка от компьютера.

обучения и развития ребенка раннего возраста достаточно простым и

эффективным, освободит от рутинной ручной работы, откроет новые возможности раннего образования.

Но в связи с активным использованием Интернета, возникает необходимость формирования информационной культуры и безопасности. Это процесс длительный и сложный, но важный и необходимый. Интернет может быть как и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире, так и территорией полной различных опасностей.