Презентация на тему Основы лингвистических исследований

Научные парадигмы в лингвистике..

общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях

его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков.

потому, что история язы-ка является частью истории народа. С

историей общества изменяется словарный состав языка, сфера его деятельнос-ти и характер функционирования.

Язык как продукт речевой деятельности индивида являет-ся предметом изучения психологии. В середине XX в. воз-никла наука психолингвистика, которая изучает речевую деятельность как единство коммуникативного акта и психического процесса, как единство обобщения и общения.

Языкознание связано с педагогикой. Речь идет, прежде всего, о существовании такой дисциплины, как методика преподавания языка.

соприкасается глав-ным образом с физиологией человека и антропологией. Речевой

аппарат и производство звуков речи имеют физио-логическую основу, так как в речевом процессе участвуют органы чувств, мускульный аппарат и нервная система человека. Интересы языковедов и антропологов сходятся при классификации рас и языков и при изучении вопроса о происхождении речи.

Языкознание, как и другие науки, связано с философскими науками. В последнее время развивается такая наука, как философия языка, в центре внимания которой представле-ние о языке как ключе к пониманию мышления и знания.

язык есть постоянный «носитель» информации, он участвует в процессах

управления, и он сам представляет собою управляемую и саморегулируемую систему. Кибернетика пытается понять язык как одну из управляющих и управляемых систем.

Информатика изучает язык как средство хранения, переработки и выдачи информации о документах – носителях информации.

Математическая логика использует язык как естественную знаковую систему, из которой можно черпать материал, например, для решения формально-логических задач.

языкозна-нием и семиотикой, которая изучает общее в стро-ении и

функционировании различных знаковых систем, хранящих и передающих информацию. Так как язык — главная, наиболее сложная знаковая система, то семиотика имеет перед собой язык в качестве объекта прямого наблюдения и интереса.

с литературо-ведением, которое видит в языке средство форми-рования и

выражения и форму существования художественного содержания произведений лите-ратуры. Литературоведение и языкознание состав-ляют общую науку – филологию, предметом кото-рой является текст. Языкознание анализирует язы-ковые средства в речи, стиль текста.

во всех областях познания.
Совокупность общих идей и даже

философских установок.

Научная парадигма

(от греч. παράδειγμα, «пример, модель, образец»)

рассматри-вает язык в его возник-новении и развитии, т. е.

необратимом, направ-ленном изменении во времени в соответствии с внутренними законами самого языка и условиями его функционирования.

генетическая
(историческая,
эволюционная)

систе-мы, касающийся внутрен-него устройства сложного языкового целого (в отвле-чении

от фактора времени), выявления и группировки языковых единиц, их систе-матики и классификации, объединения этих единиц в нерасторжимое целое.

Таксономическая
(системно-структурная)