Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему petrova v

Содержание

Виды детской деятельности в рамках работы студии «Маленькие волшебники»Работа с природным материалом
2 этап - практический Исследовательская деятельностьОрганизация студии «Маленькие волшебники»Совместная проектная деятельность детей Виды детской деятельности в рамках работы студии «Маленькие волшебники»Работа с природным материалом Работа с деревом и корой Работа с бумагой и картоном Работа с тканью Тестопластика Работа с ватой Работа с нитками Модель развития творческого потенциала детей родителямиРодителиРебенокТворческая личность Взаимодействие с родителями 3 этап - заключительный Динамика уровня развития творческого воображения (О.М. Дьяченко) Динамика формирования интегративного качества  «Овладевший необходимыми умениями и навыками деятельности» (автор Ю.А. Афонькина) Выводы    Разработана комплексная система художественно-эстетического воспитания дошкольников, сформировано осознанное Распространение опытаОбобщение опыта работы на муниципальном уровнеЛичный сайт: http://nsportal.ru/petrova-vera-mihaylovnaПубликации на сайтах:http://ru.calameo.com/publish/books/http://pedsovet.org/m/my/ http://1961vm.pedgazeta.ru/mydocs.php Информационные источникиКуцакова Л.В. Ручной труд в детском саду и дома. Пособие для
Слайды презентации

Слайд 2 Виды детской деятельности в рамках работы студии «Маленькие

Виды детской деятельности в рамках работы студии «Маленькие волшебники»Работа с природным материалом

волшебники»
Работа с природным материалом


Слайд 3 Работа с деревом и корой

Работа с деревом и корой

Слайд 4 Работа с бумагой и картоном

Работа с бумагой и картоном

Слайд 5 Работа с тканью

Работа с тканью

Слайд 6 Тестопластика

Тестопластика


Работа с бросовым
материалом


Слайд 7 Работа с ватой

Работа с ватой

Слайд 8 Работа с нитками

Работа с нитками

Слайд 9 Модель развития творческого потенциала детей родителями
Родители
Ребенок
Творческая личность

Модель развития творческого потенциала детей родителямиРодителиРебенокТворческая личность

Слайд 10 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 11 3 этап - заключительный
Динамика уровня развития творческого

3 этап - заключительный Динамика уровня развития творческого воображения (О.М. Дьяченко)

воображения (О.М. Дьяченко)


Слайд 12 Динамика формирования интегративного качества «Овладевший необходимыми умениями и

Динамика формирования интегративного качества «Овладевший необходимыми умениями и навыками деятельности» (автор Ю.А. Афонькина)

навыками деятельности» (автор Ю.А. Афонькина)


Слайд 13 Выводы

Разработана комплексная система художественно-эстетического

Выводы  Разработана комплексная система художественно-эстетического воспитания дошкольников, сформировано осознанное отношение

воспитания дошкольников, сформировано осознанное отношение ребенка к окружающей обстановке,

раскрыты его индивидуальные особенности, предпочтения и склонности, творческий потенциал.
Сформирован интерес у родителей к художественно-творческой деятельности детей


Слайд 14 Распространение опыта
Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
Личный сайт:

Распространение опытаОбобщение опыта работы на муниципальном уровнеЛичный сайт: http://nsportal.ru/petrova-vera-mihaylovnaПубликации на сайтах:http://ru.calameo.com/publish/books/http://pedsovet.org/m/my/ http://1961vm.pedgazeta.ru/mydocs.php

http://nsportal.ru/petrova-vera-mihaylovna
Публикации на сайтах:
http://ru.calameo.com/publish/books/
http://pedsovet.org/m/my/
http://1961vm.pedgazeta.ru/mydocs.php


  • Имя файла: petrova-v.pptx
  • Количество просмотров: 196
  • Количество скачиваний: 0