Разработана комплексная система художественно-эстетического
воспитания дошкольников, сформировано осознанное отношение ребенка к окружающей обстановке,
раскрыты его индивидуальные особенности, предпочтения и склонности, творческий потенциал. Сформирован интерес у родителей к художественно-творческой деятельности детей
Слайд 14
Распространение опыта Обобщение опыта работы на муниципальном уровне Личный сайт:
http://nsportal.ru/petrova-vera-mihaylovna Публикации на сайтах: http://ru.calameo.com/publish/books/ http://pedsovet.org/m/my/ http://1961vm.pedgazeta.ru/mydocs.php