Презентация на тему ПК 4.2. методическая разработка

Содержание

2. Предметно - развивающая среда – это комплекс
3. Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей
4. Задачи:Организовывать предметно-развивающую среду для обучающихся начальной школы,
6. Учебная зона Где расположены
7. Учебная зона
8. Информационная зона Здесь располагается по периметру кабинета
9. Информационная зона
10. Игровая зона Здесь расположена мягкая мебель
11. Игровая зона
12. Зеленая зона: -многообразие декоративных цветов, желательно
13. Зеленая зона:
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

Главная
Разное
ПК 4.2. методическая разработка

Предметно-развивающая среда в кабинете начальных классов

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий,

Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей

Задачи:Организовывать предметно-развивающую среду для обучающихся начальной школы, способствующей реализации компетентностного подхода;создать условия

Учебная зона Где расположены парты , которые можно легко

Информационная зона Здесь располагается по периметру кабинета и представлена стендами на стенах.

Игровая зона Здесь расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик,

Зеленая зона: -многообразие декоративных цветов, желательно в отдельно отведенном месте; -информационные

Слайды презентации

Слайд 2 Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических,

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических

психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса,

рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

Слайд 3 Цель:
Создание предметно - развивающей среды, способствующей

гармоничному развитию и саморазвитию детей

Слайд 4 Задачи:
Организовывать предметно-развивающую среду для обучающихся начальной школы, способствующей

реализации компетентностного подхода;
создать условия для эффективной реализации и освоения

обучающимися основной ООП НОО ,через урочную, внеурочную, внешкольную деятельность;
обеспечить охрану здоровья детей

Слайд 5

Слайд 6 Учебная зона
Где расположены парты

Учебная зона Где расположены парты , которые можно легко переставить,

, которые можно легко переставить, объединять или отодвигать; стулья

трехуровневые регулируются в соответствии с ростом обучающихся; учительский стол; учебные доски: меловая, интерактивная, компьютер, мобильный телевизор и видеомагнитофон; шкафы, они будут отделять учебное пространство от игрового. В них будут помещены книги для чтения во внеурочное время, игрушки, рабочие тетради, принадлежности для уроков ИЗО и технологии. Пространство должно сочетать строгость и комфорт, которые обеспечиваются определенным расположением предметов и подбором цветовых предпочтений .

Слайд 7 Учебная зона

Слайд 8 Информационная зона
Здесь располагается по периметру кабинета и

Информационная зона Здесь располагается по периметру кабинета и представлена стендами на

представлена стендами на стенах. Содержание стендов отражает жизнь России,

края, города, класса, информации для родителей. Стенды оформляются в цветном варианте, что притягивает взор детей, вызывая желание познакомиться с информацией. На стендах размещаются детские творческие работы

Слайд 9 Информационная зона

Слайд 10 Игровая зона
Здесь расположена мягкая мебель (диван

и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети

с удовольствием могут проводить время, беседуя и играя в игровой зоне на диване и в кресле. Организация и использование игровой зоны является необходимым условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников, здесь нужно ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников. Занятия в игровой зоне благоприятно влияют на общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают положительный настрой и снимают статическое, психоэмоциональное напряжение.

Слайд 11 Игровая зона

Слайд 12 Зеленая зона:
-многообразие декоративных цветов, желательно в

отдельно отведенном месте; -информационные карты о цветах (название цветка, семейство

и т.д.). Если в классе много цветов, это позволяет воспитывать трудолюбие детей, ухаживающих за ними, любовь и уважение к природе. Кроме того, позволяет усилить созданное уютное и комфортное учебное пространство. Здесь так же мы поместим аквариум. Для релаксации детей, а так же он научит детей ухаживать за животными.