Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
диагностическая: выявление отклонений от нормативного поведения; функция
коррекции: внесение позитивных изменений ; социализация: включение в систему общественных
отношений.
Слайд 5
В структуру игры как процесса входят: роли, взятые на
себя играющими; игровые действия как средство реализации этих ролей; игровое употребление
предметов, т.е. замещение реальных вещей игровыми, условными; реальные отношения между играющими; сюжет (содержание) - область действительности, условно воспроизводимая в игре.