Слайд 2
Подготовительный этап
1. Выбор руководителей ВКР
1.1 Научный руководитель ВКР
выполняет
следующие функции:
– формулирует задание на ВКР, составляет
график
ее выполнения;
– оказывает студенту консультативную помощь в
организации и последовательности выполнения работы,
- контролирует ход выполнения ВКР;
– консультирует студента по выбору литературы, методов исследования по теме ВКР;
- в случае экспериментального исследования помогает его организовать;
– дает письменный отзыв о работе студента по подготовке ВКР;
1.2 Научный руководитель несет ответственность за завершенность проведенного исследования, что подтверждается отзывом и подписью руководителя на титульном листе.
Слайд 3
2. Выбор темы
2.1. Темы ВКР
разрабатываются научными
руководителями ВКР.
Студенту предоставляется
право выбора темы ВКР, в
том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.
2.2. Темы выпускных квалификационных работ рассматриваются соответствующими цикловыми методическими комиссиями.
2.3. Темы ВКР согласуются с председателями ГЭК.
Слайд 4
2. Выбор темы
2.3 ВКР может быть логическим
продолжением курсовой работы. Курсовая работа может быть использована в
качестве составной части (раздела, главы)
выпускной квалификационной работы.
Слайд 5
2. Выбор темы
Выбор темы является ответственным этапом
выполнения дипломной работы.
Тема дипломной работы должна удовлетворять следующим
требованиям:
соответствовать специальности, по которой студент будет защищать дипломную работу;
быть актуальной для практического здравоохранения.
При выборе темы дипломной работы целесообразно учитывать:
степень разработки исследуемой проблемы в медицинской литературе и практическом здравоохранении;
возможность получения необходимых данных для выполнения дипломной работы;
наличие у студента заинтересованности в достижении исследовательского успеха в выбираемом направлении, а также способности студента, уровень его теоретической и практической подготовки.
Слайд 6
Организация разработки тематики и выполнения ВКР
Утверждение тем ВКР
с указанием руководителей и срока выполнения за студентами оформляется
приказом директора образовательного учреждения на основании личного заявления студента.
Слайд 7
План – основа ВКР
1. Введение:
Актуальность темы
Цель исследования
Задачи исследования
Объект
исследования
Предмет исследования
Гипотеза исследования
Теоретическая и практическая значимость
Методы исследования
2. Теоретическая часть;
3.
Практическая часть;
- Выводы и рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов;
4. Заключение;
5. Список источников и литературы;
6. Приложения.
Слайд 8
Актуальность темы
Актуальность понимается как необходимость изучения, вызванная либо
полным отсутствием исследований по данной теме, либо недостаточной ее
изученностью.
Возможна и другая ситуация: исследуемая тема имеет богатый опыт изучения, но в новых условиях развития здравоохранения требует переоценки, пересмотра уже полученных когда-то выводов.
Немаловажную роль играет и личностный интерес исследователя как фактор, определяющий научный выбор.
Слайд 9
Цель исследования
Цель формулируется
кратко и предельно точно,
в
смысловом отношении
выражая то основное, что
намеревается сделать исследователь.
Необходимо четко уяснить для себя, чего хотите добиться по завершению исследования, какого рода (содержания) знание получить. Цель всегда одна.
Слайд 10
Цель исследования
Например:
«Изготовление … (протеза) … в соответствии
с … (технологией)»;
«Выявление … (причин)… на примере…»;
«Изучение
… (формы, методов) …»
«Создание …»
Слайд 11
Задачи исследования
Задачи – это последовательные шаги, которые обеспечивают
достижение поставленной цели.
Задачи исследования должны по очереди отражать
все этапы работы и быть связаны с содержанием теоретического и практического раздела.
Количество поставленных задач
может быть от 3 до 5.
Слайд 12
Задачи исследования
Например:
Изучить (этиологию, патогенез заболевания), описать (процесс)…
Проанализировать, оценить
(различные средства, методы, способы) ….
Выявить, раскрыть (связь, закономерность, сущность)
…
Разработать, создать, оформить (памятку, план, протез, проект) …
Слайд 13
Объект и предмет исследования
Под объектом понимается
процесс или
явление,
избранные для изучения и
локализованные во времени и
пространстве.
У объекта может быть множество предметов исследования, каждый из которых отражает свои свойства и качества объекта.
Предметом же исследования
выступает то, что находится
в границах объекта и требует
более детального рассмотрения.
В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследования
Слайд 14
Объект и предмет исследования
Например:
Тема «Особенности сестринского ухода при
заболеваниях дыхательной системы ».
Объект – заболевания дыхательной системы.
Предмет –
особенности сестринского ухода при заболеваниях дыхательной системы.
Слайд 15
Гипотеза
Гипотеза это утверждение,
которое может быть выражено
как
предположение.
В результате исследования
подтвердится или будет опровергнута.
Например:
«Если
…., то….»
«Вероятно … влияет на …»
« …… может служить для ….»
Слайд 17
Название разделов содержания
Теоретическая часть
Практическую часть.
Создавая основу, необходимо
продумать название каждого раздела и название каждого подраздела с
учетом выбранной темы ВКР и перечисленных задач.
Слайд 18
Источники
Для выявления необходимой информации нужно определить оптимальный круг
источников, в чем помощь научного руководителя может быть особенно
полезной.
Набор источников в себя включает учебную и медицинскую литературу; статистические материалы; акты государственного законодательства; научные статьи и публикации; официальные
сайты.
ДОСТОВЕРНЫЕ ДАННЫЕ
При сборе материалов для ВКР
необходимо сразу начать
формировать список источников,
включая интернет – ресурсы.
Слайд 20
Требования к оформлению ВКР
может быть представлена в двух
формах:
дипломная работа;
дипломный проект.
Слайд 21
По структуре дипломная работа состоит из теоретической, практической
и содержащей общие выводы и рекомендации частей.
В теоретической
части дается теоретическое освещение темы на основе анализа имеющейся литературы.
Практическая часть может быть представлена методикой, расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности в соответствии с видами профессиональной деятельности, описанием наблюдений за пациентами.
Третья часть содержит выводы и рекомендации относительно возможностей применения полученных в работе результатов.
Дипломная работа
Слайд 22
По структуре дипломный проект состоит из
пояснительной записки
графической
части.
В пояснительной записке дается теоретическое и расчетное обоснование
принятых в проекте решений.
В графической части принятое решение представлено в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм.
Дипломный проект
Слайд 23
Структурными элементами выпускной квалификационной работы (дипломной работы) являются:
титульный
лист;
оглавление;
введение;
теоретический раздел;
практический или исследовательский раздел;
глоссарий;
список
литературы и источников;
приложение.
Структурные элементы ВКР
Слайд 26
Требования к оформлению ВКР
Объем выпускной квалификационной работы
(без
приложений) составляет 40 – 60 страниц выровненного «по ширине»
компьютерного текста.
Объем введения 2-3 страницы, объем заключения 2-3 страницы.
Текст набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А4, шрифт Times New Roman,
размер 14, междустрочный интервал — полуторный, верхнее и нижнее поля — 2,0 см, левое поле — 2,0 см и правое — 1,0 см; абзац должен быть равен 1,5 см.
Титульный лист включают в общую нумерацию страниц ВКР. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Слайд 27
Требования к оформлению ВКР
Страницы ВКР следует нумеровать арабскими
цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту ВКР. Номер
страницы проставляют в правом нижнем углу без точки в конце.
Список сокращений должен включать в себя расшифровку наиболее часто сокращаемых наименований документов, лечебно –профилактических учреждений, понятий, слов и т.д.
Список использованных источников: фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, все источники даются под общей нумерацией литературы. В исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания.
Ссылки на источники следует указывать порядковым номером по списку источников, выделенным квадратными скобками.
Слайд 28
Требования к оформлению ВКР
Все материалы, помещаемые в приложениях,
должны быть связаны с основным текстом, в котором обязательно
делаются ссылки на соответствующие приложения.
Приложения следует оформлять как продолжение ВКР на его последующих страницах, располагая приложения в порядке появления на них ссылок на источники в тексте ВКР и нумеровать арабскими цифрами с точкой.
Заголовки структурных элементов ВКР и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.
Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы вразрядку, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками структурных элементов ВКР и разделов основной части и текстом должно быть не менее 3 интервалов.
Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа.
Слайд 29
Защита выпускной квалификационной работы
Слайд 30
Презентация к ВКР
Примерное содержание слайдов ВКР:
1 слайд –
название темы ВКР, Ф.И.О. студента, Ф.И.О. руководителя
2 слайд –
цель исследования, задачи исследования
3 слайд – объект и предмет исследования
4 слайд – гипотеза
5 слайд – база исследования
6 – 10 слайд – основные теоретические данные из 1 раздела
11- 18 слайд – основные практические данные исследования, таблицы, диаграммы, графики, фотографии и др.
19 слайд – выводы
20 слайд – практическая значимость проведенной работы.
