Презентация на тему ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

(из-за кулис бросают бутылку в которой бумага кому то

в руки) типо с луны упала НЕЖДАНЧИКОМ ТАКИМ
1,5 - а вот так)))
2-я Давайте писать!
3-я (Достаёт бумагу из бутылки) Чего писать-то?
- Напиши, что мы соскучились
- Мы хотим, чтобы Вы приехали за нами, чтобы вы нас спасли
- Мы есть хотим!
- Нога болит!
- Приезжайте скорее!!!
2-я ученица складывает письмо
- Ты уверена, что всё правильно написала?
- Я уверена, а вот Светлана Николаевна наверное, нет.

и решил)
как то глупо будет выйти на сцену и

упасть типо меня укусил паук)
гуляем по острову с человекмо Х и я пинаем футбольный мяч(мы отдыхать ехали так что мяч был с собой) тут можно вставить диалог про бывший 11 класс как мы их выигрывали т.к. они все буду в зале и реакция будет на лицо)
ДИАЛОГОМ мы разнообразим обстановку)
и в этот момент в меня кидают паука(ну откуда не возьмись в другом конце остова где мы изучали местность на меня напал паук)
уже наблюдается связть нашего концерта что за чем идет)
_________________________________________________________________________________________
1-й (кладёт руку вниз, попадает на паука и откидывает его ближе).
А-а! Он меня укусил! Он меня укусил! Убери его! Фу! Убери!
2-й Ну чего ты раскричалась! Тебя укусило это? (кладёт паука на плечо)
Этот маленький, безобидный паучок! Помнишь, нам на уроке биологии Ирина Николаевна и Елена Леонидовна рассказывали? Маленький безобидный паучок, отряд паукообразные, вид крестовик. Помнишь, как на уроках мы вдохновенно слушали их рассказы об этих милых существах?
1-й Да уж, Безобидных!
_____________________________________________ Стих дальше помойму мы же песню убрали

Уважаемые Ирина Петровна, Ирина Николаевна, Елена Леонидовна ! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!

трения…
Все сходятся плотно, пока 1-й ставит за ними макет

костра, начинается музыка, все расходятся к микрофонам.
Учителю физики

Если в классе тишина
Птицы не летают
Знайте: физика у нас
Кто-то отвечает
Если зашуршали все
Знай: учитель видет
Все шпаргалки надо спрятать
И закрыть все книжицы
Если ночью ты вскочил
Мама не пугайся
Значит дочка или сын
Физику решает
пусть паскали, ватты, герцы
Не вошли ни в плоть ни в кровь
Но зато навечно в сердце
Будет к физике любовь
Уважаемая Людмила Ивановна! Ваше обаяние, привлекательность и увлечённость предметом помогали нам пробираться сквозь дебри электрических проводов, схем и магнитного поля. Успехов Вам во всём, добра и тепла!

какими – то иероглифами















- Смотрите, что я нашёл!
- Интересно,

а что там написано?
- Да
- Вот были бы тут Ольга Анатольевна, Ольга Викторовна они бы нам рассказали!
- Да, надо было историю учить.

знает иностранные языки? Как с ними общаться?
Иностранный язык, как

песня! Все только вид делают, что все понятно!
А на самом деле владеют иностранным языком со словарем.
А без сло­варя - только родным молодежным сленгом!
 
Фонограмма «Томбе ля нэже».
Гуд монинг, беби!
Ведь ту би ор нот ту би!
Дую спик инглиш, но
Опять я нихт ферштейн!
Я - бедный скул Стьюдент,
Капут мне форэвэ!
За лав данке шон вам,
Май фэмэли в курсе!
Хэппи бездэй не видать!
Нихт арбайтэн понимать,
И фэйсом об тейбол –
Хендэ хох, литл бэби!
 
Уважаемые Елена Васильевна, Татьяна Юрьевна и Ирина Анатольевна– Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.

– нибудь
2- А в столовой сейчас, наверное, макарошки с

котлетами!
(третий ученик что-то мастерит)
1- Что ты там такое делаешь?
3 – Удочку мастерю – рыбу будем ловить.
2- Кто тебя научил это делать?
3- На уроках технологии Татьяна Ивановна и не такому учила!
 
Песня «Хали – Гали, паратрупер»
Когда нам было совсем не мало лет
И не могли себе представить – нет!
Что нас научат кризис понимать,
На урок мы станем к ней бежать!
Спрос, предложение, деньги, труд,
Экономику учили тут.
Мы не забудем ворох чертежей,
В тетрадке двойка – всё прошло уже.
 
Припев. Хали-гали, гордитесь, мутер!
На труде нам было супер!
Мы лепили, вырезали!
Мы себя зауважали!
Хали-гали, лопаты взяли!
Во дворе мы убирали!
Даже если седыми будем,
Никогда Вас не забудем!
 
Уважаемая Татьяна Ивановна! Вы многому нас научили и мы вам за это очень благодарны!

«Чему учат в школе»)
 
Все мы любим рисовать
И картины создавать
На

уроках, ваших творческих чудесных.
В мир искусства попадать
И себя в нем проявлять
Всем нам было очень, очень интересно.
 
Но мы стали подрастать
И серьезней рисовать.
Вы заданья нам все больше усложняли,
Вместо бабочек, жучков,
Попугаев и цветков
Композиции, этюды выполняли.
 
 
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глазеть.
 
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет,
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
 
 
УВАЖАЕМЫЕ Наталья Николаевна, Виталий Александрович спасибо вам за то, что научили нас видеть прекрасное!

Антонова «Пройду по Абрикосовой»)
Профессии есть разные, для школы очень

важные,
И все они оставили неизгладимый след.
Спасибо Вам надежные, спасибо вам отважные,
Без Вас бы нам не выдержать учебы 10 лет.
Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,
А если вы картавите, поможет логопед.
Душа болит - к психологу, а зубы - к стоматологу,
Соцпедагог родителям толковый даст совет.
Завхоз все ремонтирует, с ней все функционирует,
Техперсонал без устали наводит чистоту.
И лаборанты опытны, нам подготовят опыты,
Библиотекарь книгу даст, а я ее прочту.
 
 
Огромное спасибо всем остальным работникам школы. Они не вели у нас предметов, но нельзя сказать, что они были безучастны по отношению к нам. Мы часто обращались к ним за помощью и всегда находили внимание и поддержку.

прилетят?
- Должны…
- Очень на это надеюсь…
 
Слышится шум подлетающего вертолёта,

все вскрикивают от радости.
Все встают в ряд.
- Да это же наш классный руководитель Елена Васильевна.
 
 
Дорогая Елена Васильевна, Вы наша классная мама, наш маяк в океане школьной жизни. Добрая, отзывчивая, уверенно вели нас по лабиринту к взрослой жизни. Спасибо Вам. Мы любим Вас.

строгие и ласковые, мудрые и чуткие,
 
Вы вели нас сквозь

годы детства и отрочества,
 
Вы дарили нам своё тепло и любовь,
 
Вы заботились о том, чтобы из года в год росли наши знания и умения,
 
Учили нас быть необходимыми и нужными людьми.
 
Если когда – нибудь вдруг, мы окажемся на необитаемом острове, знаем – мы
 
не пропадём.