Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Познакомьтесь с нами! презентация к уроку по теме

Нашу группу «Гномики» посещают дети с задержкой психического развития. С ними проводим образовательную и коррекционно-развивающую работу.
Представляет Райкова Людмила Сергеевна, воспитатель ГБДОУ №18 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 2012г.Познакомьтесь с нами Нашу группу «Гномики» посещают дети с задержкой психического развития. С ними Непосредственная образовательная деятельность повышаем уровень сенсорного, интеллектуального и социально-эмоциональном развитияформируем представления и  Коррекционно-развивающая работа сенсомоторное развитие детей, формирование структуры мыслительной деятельностиформирование операционной и мотивационно Совместная деятельность проводится с группой, подгруппами детей, индивидуально. Она имеет интегрированный характер разнообразные подвижные игры, хороводыэлементы психомышечной тренировки (пальчиковая, дыхательная, эмоциональная, глазодвигательная гимнастика) игровые В основе нашей работы лежит идея использования в обучении собственной активности А еще мы любим петь, танцевать и охотно участвуем во всех праздниках! Наши выставки Спасибо за то, что Вы были с нами!
Слайды презентации

Слайд 2 Нашу группу «Гномики» посещают дети с задержкой

Нашу группу «Гномики» посещают дети с задержкой психического развития. С

психического развития. С ними проводим образовательную и коррекционно-развивающую работу.


Слайд 3

С детьми работают:

С детьми работают:


Дефектолог Кустова Юлия Александровна
Логопед Ройтерштейн Юлия Николаевна
Воспитатель Райкова Людмила Сергеевна
Пом. воспитателя Прокофьева Елена Георгиевна
Мы работаем по программе «Воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития»
Л.Б. Баряевой, О.П. Гаврилушкиной

Сердце отдаем детям


Слайд 4 Непосредственная образовательная деятельность
повышаем уровень сенсорного, интеллектуального и

Непосредственная образовательная деятельность повышаем уровень сенсорного, интеллектуального и социально-эмоциональном развитияформируем представления

социально-эмоциональном развития
формируем представления и знания об окружающей действительности
учим

детей определять геометрические формы, величины, количественным отношениям и словесным обозначениям этих представлений
проводим работу по развитию активного словаря, обогащению значений общеупотребительных слов, коммуникативному речевому общению


Слайд 5  Коррекционно-развивающая работа
сенсомоторное развитие детей, формирование
структуры мыслительной

 Коррекционно-развивающая работа сенсомоторное развитие детей, формирование структуры мыслительной деятельностиформирование операционной и

деятельности
формирование операционной и мотивационно - потребностной сферы
коррекция звукопроизношения, развитие

фонематических процессов
преодоление эмоциональных расстройств и формирование контроля за протеканием деятельности и поведения ребёнка
развитие умения строить конструктивные  взаимодействия в группе



Слайд 6 Совместная деятельность проводится с группой, подгруппами детей, индивидуально.

Совместная деятельность проводится с группой, подгруппами детей, индивидуально. Она имеет интегрированный

Она имеет интегрированный характер и состоит из нескольких разных

игровых заданий. В течение учебного года происходит постепенное усложнение материала.

Слайд 7 разнообразные подвижные игры, хороводы
элементы психомышечной тренировки (пальчиковая, дыхательная,

разнообразные подвижные игры, хороводыэлементы психомышечной тренировки (пальчиковая, дыхательная, эмоциональная, глазодвигательная гимнастика)

эмоциональная, глазодвигательная гимнастика)
игровые тренажеры («Шарики», «Планета»)
коммуникативные упражнения
танцевальные упражнения,

пение детских песенок, логопедические песенки
продуктивные виды деятельности
релаксация

В совместной деятельности с детьми применяются:


Слайд 8 В основе нашей работы лежит идея использования

В основе нашей работы лежит идея использования в обучении собственной

в обучении собственной активности ребенка в условиях коллективной игры.



Слайд 9 А еще мы любим петь, танцевать и охотно

А еще мы любим петь, танцевать и охотно участвуем во всех праздниках!

участвуем во всех праздниках!


Слайд 10 Наши выставки

Наши выставки

  • Имя файла: poznakomtes-s-nami-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0