of the text close to the authentic material
Work on
the terminology (Finding the equivalents in the target language)Sight interpretation of the text
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Practice of consecutive and simultaneous interpretation: economic and legal texts
Содержание
- 2. Lesson theme: Financial institutions
- 3. Plan of the lessonReading the text “Financial
- 4. Get information about some
- 5. Retelling Time for the task: 15 minTake
- 6. Terminology Time for the task: 10 minOpen
- 7. Sight interpretationTime for the task: 15 minGet ready for sight interpretationDo sight interpretation of the text
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Lesson theme: Financial institutions
Слайд 3
Plan of the lesson
Reading the text “Financial institutions”
Retelling
of the text close to the authentic material
the terminology (Finding the equivalents in the target language)Sight interpretation of the text
Слайд 4 Get information about some of major international financial
structures
Time for the task: 10 min
Open the MS Word
document “Financial institutions”Read the text attentively
Get a background information
Слайд 5
Retelling
Time for the task: 15 min
Take notes
of specific vocabulary and information you may need while
retellingRetell the text close to the authentic material
Слайд 6
Terminology
Time for the task: 10 min
Open the
MS Word document “Glossary of lesson 1”
Find the equivalents
of Source language (SL) in the Target language (TL)
Слайд 7
Sight interpretation
Time for the task: 15 min
Get ready
