Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему практикум для родителей Воспитаем ребенка успешным презентация

«У детей есть жизненная сила, творческая сила. И вот если нарисовать кривую развития человека, то вначале она круто идёт вверх, потом замедляется, может остановиться и даже падает вниз. Для того чтобы кривая жизни росла вверх и во взрослом возрасте, нужно в самом начале
Как воспитать ребенка успешным «У детей есть жизненная сила, творческая сила. И вот если нарисовать кривую развития человека, Вы заняты очень важным делом. К вам обращается ребенок и просит поиграть с ним. Вы заходите в комнату и видите, что ребенок устроил свалку из игрушек. Вы сердитесь. Ребенок приходит с улицы грязный. Ваша реакция?Вечно ты приходишь с улицы как поросенок!Посмотри, Встретившись с коллегой по работе, вы разговорились. Ваш ребенок то и дело прерывает Вас: «Мама «Что я ожидаю от ребенка ...»Какие мысли у вас возникли при выполнении Нельзя переходить улицу на красный свет- Нужно переходить улицу только тогда, когда 1. Прежде всего необходимо показать ребенку, что родители принимают его чувства и Сколько раз вы сегодня ребенка хвалили или упрекалипоощряли или подавлялиодобряли или упрекалиЦеловали или Спасибо за внимание«Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым» (Оскар Уайльд)
Слайды презентации

Слайд 2 «У детей есть жизненная сила, творческая сила. И вот

«У детей есть жизненная сила, творческая сила. И вот если нарисовать кривую развития

если нарисовать кривую развития человека, то вначале она круто идёт

вверх, потом замедляется, может остановиться и даже падает вниз. Для того чтобы кривая жизни росла вверх и во взрослом возрасте, нужно в самом начале поддерживать живые силы ребёнка. Давать ему свободу развиться»

Ю.Б. Гиппенрейтер

Слайд 3 Вы заняты очень важным делом. К вам обращается ребенок и

Вы заняты очень важным делом. К вам обращается ребенок и просит поиграть с

просит поиграть с ним. Ваша реакция?
Не сейчас: видишь, я

работаю.
Займись чем-нибудь, возьми бумагу и порисуй.
Я сейчас работаю и не могу играть с тобой, но скоро я освобожусь, и мы обязательно поиграем.

Ситуация 1.


Слайд 4 Вы заходите в комнату и видите, что ребенок устроил свалку

Вы заходите в комнату и видите, что ребенок устроил свалку из игрушек. Вы

из игрушек. Вы сердитесь. Ваша реакция?
Сколько раз я тебе

говорила, как надо играть!
Меня сердит, когда ты не убираешь игрушки на место.
Ты опять устроил свалку из игрушек, ну и неряха!

Ситуация 2


Слайд 5 Ребенок приходит с улицы грязный. Ваша реакция?
Вечно ты приходишь

Ребенок приходит с улицы грязный. Ваша реакция?Вечно ты приходишь с улицы как

с улицы как поросенок!
Посмотри, каким чистым приходит с улицы

Миша (Сережа, а ты!
Меня обижает и сердит, когда ты приходишь домой грязным.

Ситуация 3


Слайд 6 Встретившись с коллегой по работе, вы разговорились. Ваш ребенок то

Встретившись с коллегой по работе, вы разговорились. Ваш ребенок то и дело прерывает Вас:

и дело прерывает Вас: «Мама (папа) пойдем!» Ваша реакция?
Ты что,

не видишь, я с тетей разговариваю!
Мне трудно разговаривать, когда меня прерывают!
Не мешай нам разговаривать.

Ситуация 4


Слайд 7 «Что я ожидаю от ребенка ...»
Какие мысли у

«Что я ожидаю от ребенка ...»Какие мысли у вас возникли при

вас возникли при выполнении этой задачи?
Задумывались ли вы над

путями достижения того, что вы хотите?
Как вы думаете, что такое безусловная любовь, безусловное принятие?


Слайд 8 Нельзя переходить улицу на красный свет- Нужно переходить

Нельзя переходить улицу на красный свет- Нужно переходить улицу только тогда,

улицу только тогда, когда светит зеленый огонек светофора
Не спеши

во время еды
Не разговаривай так громко.
Нельзя идти на улицу раздетым
Нельзя драться
Нельзя брать чужие вещи без разрешения
Нельзя разбрасывать игрушки
Нельзя тыкать пальцем

«Правила для ребенка»


Слайд 9 1. Прежде всего необходимо показать ребенку, что родители

1. Прежде всего необходимо показать ребенку, что родители принимают его чувства

принимают его чувства и понимают важность желаний: «Я понимаю

твое желание ...».
2. Затем родители устанавливают ограничения, объясняя причину: «Но этого делать нельзя, потому что ...».
3. Наконец родители предлагают ребенку альтернативу, которая не вызывает нежелательных последствий и одновременно позволяет ребенку реализовать свою активность, удовлетворить определенные желания. Важно, чтобы альтернатива заинтересовала ребенка и была определенным заменителем неадекватных действий.
4. Если и после этого ребенок пытается прибегать к действиям, которые могут повредить ему самому или другим, то взрослый должен предупредить его о наказании за несоблюдение правил.

Рекомендации психолога для родителей


Слайд 10 Сколько раз вы сегодня ребенка
хвалили или упрекали
поощряли или подавляли
одобряли

Сколько раз вы сегодня ребенка хвалили или упрекалипоощряли или подавлялиодобряли или упрекалиЦеловали

или упрекали
Целовали или обвиняли
обнимали или осуждали
Ласкали или пренебрегли
сопереживали или

одергивали
Улыбались или читали нотации
делали приятные сюрпризы или наказывали
делали подарки или ставили в угол


  • Имя файла: praktikum-dlya-roditeley-vospitaem-rebenka-uspeshnym-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0