Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Предметно- пространственная среда в группе презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка.
Предметно- пространственная среда в группе №4 «РАДУГА»Воспитатель:Алтухова В.Н.Рылькова Е.В. Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка. В разновозрастной группе №4 «Радуга» пять помещений :– приемная комната,- туалетная комната, Предметно-пространственная  среда  и игровая среда в разновозрастной группе детского сада  в соответствии «Спокойная» функциональная   зона - пространство  для спокойной  деятельности детей. Книжный уголок Уголок уединения «Активная» функциональная зона-  пространство для деятельности, связанной с интенсивным движением, возведением Уголок театрализации, музыкальный. Спортивный уголок Уголок дежурств «Учебная» функциональная зона -пространство для художественно-эстетической и познавательной деятельности и т.п. Уголок ручного труда и ИЗО Уголок природы Уголок экспериментирования Уголок ПДД Уголок патриотический Сенсорный уголок В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Оформление группы в детском саду является частью педагогического

Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка.

процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка.


Слайд 3 В разновозрастной группе №4 «Радуга» пять помещений :

В разновозрастной группе №4 «Радуга» пять помещений :– приемная комната,- туалетная

приемная комната,
- туалетная комната,
-спальная комната,
-комната для раздачи

пищи,
-игровая комната.
Игровая среда представляет собой совокупность предметов, игрушек, материалов которые понятны  и интересны детям,  без которых невозможно осуществление специфических видов детской деятельности. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря должны обеспечивать:
- игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех категорий воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе, с песком и водой);
- двигательную активность, в том числе, развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
- возможность самовыражения детей.

Слайд 4 Предметно-пространственная  среда  и игровая среда в разновозрастной группе

Предметно-пространственная  среда  и игровая среда в разновозрастной группе детского сада  в

детского сада  в соответствии с ФГОС ДО имеет отличительные

признаки, а именно:   для детей четвертого года жизни -  это насыщенный центр сюжетно-ролевых игр с орудийными атрибутами;  для детей пятого года жизни, учтена их потребность в игре со сверстниками и особенность уединяться;  для детей шестого года жизни  важны игры ,развивающие восприятие ,память ,внимание и т. д.
 По характеру действий в пространстве условно можно разделить на три функциональных пространства:

Слайд 5 «Спокойная» функциональная   зона - пространство  для спокойной

«Спокойная» функциональная   зона - пространство  для спокойной  деятельности детей.

 деятельности детей.


Слайд 6 Книжный уголок

Книжный уголок

Слайд 7 Уголок уединения

Уголок уединения

Слайд 8 «Активная» функциональная зона-  пространство для деятельности, связанной

«Активная» функциональная зона-  пространство для деятельности, связанной с интенсивным движением,

с интенсивным движением, возведением крупных игровых построек и т.п.



Слайд 9 Уголок театрализации, музыкальный.

Уголок театрализации, музыкальный.

Слайд 10 Спортивный уголок

Спортивный уголок

Слайд 11 Уголок дежурств

Уголок дежурств

Слайд 12 «Учебная» функциональная зона -пространство для художественно-эстетической

«Учебная» функциональная зона -пространство для художественно-эстетической и познавательной деятельности и т.п.

и познавательной деятельности и т.п.


Слайд 13 Уголок ручного труда и ИЗО

Уголок ручного труда и ИЗО

Слайд 14 Уголок природы

Уголок природы

Слайд 15 Уголок экспериментирования

Уголок экспериментирования

Слайд 16 Уголок ПДД

Уголок ПДД

Слайд 17 Уголок патриотический

Уголок патриотический

Слайд 18 Сенсорный уголок

Сенсорный уголок

Слайд 19 В детском саду ребёнку важно

В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и

чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому важным является среда,

в которой проходит воспитательный процесс. Предметно-развивающая среда должна побуждать детей к самостоятельности, соответствовать опыту детей, а также способствовать закреплению, расширению и совершенствованию полученных умений; развитию творческих способностей, фантазии. Мы , педагоги, должны помочь создать у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости.

  • Имя файла: predmetno-prostranstvennaya-sreda-v-gruppe-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0