Презентация на тему для родителей Здоровей-ка методическая разработка

СПИТ, БОГАТСТВО БЕСПОЛЕЗНО И РАЗУМ БЕССИЛЕН»

Герофил

здорового ребенка

с которым вступаю в контакт родители и где начинается

их систематическое просвещение является дошкольное учреждение. Для того, чтобы быть настоящим пропагандистом средств и методов дошкольного воспитания мы создали информационный журнал.

учреждение может решать совместно с родителями: повышение авторитета педагогов;

формирование педагогической грамотности родителей; установление единства средств воспитания и обучения ребенка.

ДОУ - Максимально информировать всех взрослых, оказывающих влияние на развитие

личности ребенка - Побудить родителей к совместной деятельности, к сотрудничеству с педагогами - Знакомить родителей с задачами образования и воспитания дошкольников - Дать представление о том, каким путем эти задачи реализовать - Трансляция положительного образа ребенка - Создание позитива в отношениях детский сад – ребенок – семья - Распространение семейного опыта

по темам обусловленным социальным заказом педагогов и родителей, кроме

того в журнале работает «Родительская рубрика», в которой сами родители делятся своим опытом Периодичность издания журнала 1 раз в квартал

для создания фундамента культуры здоровья детей - Какой уход нужен

малышу? - Формирование культурно-гигиенических навыков - Утренняя гимнастика - Игровой массаж - Закаливание - Мамина школа

жизни мы понимаем активную деятельность людей, направленную на сохранение

и улучшение здоровья. Движения необходимы ребенку, так как способствуют развитию его физиологических систем, следовательно, определяют темп и характер нормального функционирования растущего организма.

Это один из самых интересных периодов в жизни ребенка,

который расположился между двумя кризисами: кризисом одного года, когда малыш осознает себя личностью и начинает ходить, изъясняться, и кризисом трех лет, когда кроха заявляет о своей индивидуальности.

в новый для себя «ясельный» возраст. Он учится ходить,

и вся его жизнь наполняется движением, которое, впрочем, ведет его не только к новым целям, но и к новым опасностям.

культуры здоровья. Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, рук,

тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений.

нужно начинать делать ежедневную утреннюю гигиеническую гимнастику. Ее следует

проводить сразу после ночного сна в течение 4-6 минут. Упражнения, входящие в утреннюю гимнастику, должны быть доступны 2-3 летним детям, соответствовать особенностям их развития, строению и функциям двигательного аппарата.

улучшает кровообращение кожи, снимает напряжение мышц, нормализует деятельность центральной

нервной системы. Способствует укреплению чувства доверия и взаимопонимания. Во время массажа ребенок получает удовольствие и успокоение.

здоровья и долголетия. Но процесс этот должен быть постепенным,

строго дозированным и уместным.

порядок выше уровень педагогической грамотности родителей - Установится тесное сотрудничество

родителей с педагогами ДОУ - Воспитательно-образовательный процесс будет осуществляться на более высоком уровне