Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему экологического проекта Природа в ладошке презентация к уроку (подготовительная группа)

«Я сорвала цветок, и он завял. Я поймала жука,И он умер у меня на ладони.И тогда я поняла, Что прикоснуться к природеМожно только сердцем»Л.Фесюкова
Экологический проект в подготовительной группе «Природа в ладошках»Воспитатели: Гарманова Н.А. «Я сорвала цветок, и он завял. Я поймала жука,И он умер у Актуальность: Последние десятилетия ознаменовались выраженным интересом к проблемам экологического образования подрастающего поколения.Один Цель проекта:-сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к Задачи проекта: - формирование у детей элементарных преставлений о взаимосвязях и взаимодействиях Гипотеза реализации проекта: Реализация проекта позволит повысить экологическую культуры детей, расширит их Ожидаемые результаты: -расширение знаний и представлений детей о бережном, созидательном отношении к Формы реализации проекта:-практическая деятельность;-наблюдение за живой и неживой природой;-продуктивная деятельность;-ролевые,дидактические,подвижные,настольные экологические игры;-чтение Формы и методы работы с родителями:- консультации и сообщения экологической направленности для За время работы над проектом дети научились:-классифицировать растения, животных;-проводить простейшие исследования с
Слайды презентации

Слайд 2 «Я сорвала цветок, и он завял.
Я поймала

«Я сорвала цветок, и он завял. Я поймала жука,И он умер

жука,
И он умер у меня на ладони.
И тогда я

поняла,
Что прикоснуться к природе
Можно только сердцем»

Л.Фесюкова


Слайд 3 Актуальность:
Последние десятилетия ознаменовались выраженным интересом к проблемам

Актуальность: Последние десятилетия ознаменовались выраженным интересом к проблемам экологического образования подрастающего

экологического образования подрастающего поколения.
Один из важнейших компонентов развивающей среды

в детском саду – экологическое воспитание, которое позволяет дошкольнику наглядно познакомиться с разнообразными процессами, происходящими в природе, изучить живые объекты в их естественном природном окружении, получить навыки простейших экологических исследований, определить на элементарном уровне местные экологические проблемы и по-своему решить их.



Слайд 4 Цель проекта:
-сформировать у детей представление о необходимости бережного

Цель проекта:-сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения

и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности:
-познавательно-экспериментальную;
-ценностно-ориентированную;
-творческую(художественно-эстетическую);
-коммуникативную.


Слайд 5 Задачи проекта:
- формирование у детей элементарных преставлений

Задачи проекта: - формирование у детей элементарных преставлений о взаимосвязях и

о взаимосвязях и взаимодействиях живых организмов со средой обитания,

бережного отношения к природным объектам;
-развитие устойчивого интереса к природе, её живым и неживым объектам и природным явлениям, потребности познания окружающего мира, вдумчивого и бережного отношения к объектам природы.



Слайд 6 Гипотеза реализации проекта:

Реализация проекта позволит повысить экологическую

Гипотеза реализации проекта: Реализация проекта позволит повысить экологическую культуры детей, расширит

культуры детей, расширит их кругозор, привьет навыки труда в

природе.

Слайд 7 Ожидаемые результаты:
-расширение знаний и представлений детей о

Ожидаемые результаты: -расширение знаний и представлений детей о бережном, созидательном отношении

бережном, созидательном отношении к природе;

-формирование у детей гуманистической направленности

поведения в окружающих природных условиях;

-содействовать развитию представлений о растительном и животном мире.


Слайд 8 Формы реализации проекта:
-практическая деятельность;
-наблюдение за живой и неживой

Формы реализации проекта:-практическая деятельность;-наблюдение за живой и неживой природой;-продуктивная деятельность;-ролевые,дидактические,подвижные,настольные экологические

природой;
-продуктивная деятельность;
-ролевые,дидактические,подвижные,настольные экологические игры;
-чтение художественной литературы.
-прослушивание произведений из серии

«Звуки природы»
-беседы «Правила поведения в природе»
-экологическая акция «Покорми птиц зимой»;«Защитим первоцветы»



Слайд 9 Формы и методы работы с родителями:
- консультации и

Формы и методы работы с родителями:- консультации и сообщения экологической направленности

сообщения экологической направленности для родительского уголка. Беседы с родителями

о важности данной проблемы;
- привлечение родителей к пополнению уголка природы;
-участие родителей в различных конкурсах на экологические темы;
- участие родителей в субботниках;
-анкетирование родителей с целью выявления их экологической компетентности.



  • Имя файла: prezentatsiya-ekologicheskogo-proekta-priroda-v-ladoshke-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0