Презентация на тему Ермониной Елены Андреевны (информация для родителей). презентация к уроку ( группа) по теме

Содержание

2. Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности
4. Провожу коррекционные занятия с детьми со
5. Последовательность коррекции звукопроизношения Коррекция
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия». Квалификация педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии;учитель-логопед. Специализируется на коррекции звукопроизношения и развития речи детей

Главная
Разное
Презентация Ермониной Елены Андреевны (информация для родителей). презентация к уроку ( группа) по теме

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология»

Презентация Ермониной Елены Андреевны (информация для родителей). презентация к уроку ( группа) по теме

Провожу коррекционные занятия с детьми со следующими речевыми нарушениями: - фонетическое

Последовательность коррекции звукопроизношения Коррекция звукопроизношения протекает в определённой последовательности:

Слайды презентации

Слайд 2 Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная дошкольная педагогика и

дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия». Квалификация

педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии;учитель-логопед. Специализируется на коррекции звукопроизношения и развития речи детей 4-7 лет. Общий педагогический опыт 8 лет.

Слайд 3

Провожу:
Обследование детей 3-7 лет

Коррекцию звукопроизношения и развитие речи детей 4,5- 6,5 лет

Артикуляционную гимнастику

Расширение словарного запаса

Развитие фонематического слуха

Постановку, автоматизацию, дифференциация звуков

Развитие лексики и грамматики

Рекомендации по самостоятельному занятию родителей с детьми

Подготовку к школе (чтение, письмо)

Слайд 4 Провожу коррекционные занятия с детьми со следующими речевыми

Провожу коррекционные занятия с детьми со следующими речевыми нарушениями: -

нарушениями: - фонетическое недоразвитие речи (ФНР: нарушение произношения отдельных звуков) -

фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР: не сформирован фонематический слух, нарушено произношение отдельных звуков). - общее недоразвитие речи (ОНР: позднее начало речи: первые слова появляются к 3-4г., в крайних случаях и к 5 годам; речь аграмматична, малопонятна и недостаточно фонетически оформлена; ребёнок, понимая речь, обращённую к нему, не может сам правильно выразить свои мысли (I, II, III уровни).